影响儿童游戏的客观因素有()。 A.物理环境因素B.个别差异C.年龄D.社会环境因素
影响学前游戏的物理环境因素不包括()。 A.玩具及材料B.场地C.游戏时间D.健康和情绪
影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）A、父母教养方式B、性别差异C、年龄差异D、个性差异E、健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和（）。A、游戏情境B、游戏设计C、游戏时间D、游戏空间
影响幼儿游戏的客观因素有物理环境因素和社会环境因素。物理因素主要包括（）、（）、（）
影响游戏的物理环境因素包括（）A、社会环境B、玩具C、游戏场地D、游戏时间E、儿童的年龄
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A、平行游戏
从性质上看，影响儿童游戏的环境因素可以分成物理环境因素和（）
影响学前儿童游戏的物理环境因素有（）A、玩具及材料B、场地C、儿童个性D、游戏时间E、大众媒体
影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
填空题影响幼儿游戏的客观因素有物理环境因素和社会环境因素。物理因素主要包括（）、（）、（）
多选题影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）A父母教养方式B性别差异C年龄差异D个性差异E健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
填空题影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
单选题教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A平行游戏
多选题影响游戏的物理环境因素包括（）A社会环境B玩具C游戏场地D游戏时间E儿童的年龄