影响学前儿童游戏的个体因素包括:()。 A.儿童年龄B.儿童性格C.儿童能力D.儿童性别E.儿童兴趣
影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）A、父母教养方式B、性别差异C、年龄差异D、个性差异E、健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）。A、个体的性别B、个体的年龄C、个体的兴趣D、个体的健康和情绪
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A、平行游戏
影响学前游戏的个体因素有（）A、性别B、年龄C、个性D、健康E、情绪
影响学前儿童游戏的物理环境因素有（）A、玩具及材料B、场地C、儿童个性D、游戏时间E、大众媒体
影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
多选题影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）A父母教养方式B性别差异C年龄差异D个性差异E健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
填空题影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
单选题教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A平行游戏
多选题影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）A个体的性别B个体的年龄C个体的兴趣D个体的健康和情绪
多选题影响学前儿童游戏的物理环境因素有（）A玩具及材料B场地C儿童个性D游戏时间E大众媒体