多选题只有对他人认识全面,对自己认识深刻,才能得到别人的(),自我完善才可能实现。A理解B同情C关怀D帮助E尊重

多选题
只有对他人认识全面,对自己认识深刻,才能得到别人的(),自我完善才可能实现。
A

理解

B

同情

C

关怀

D

帮助

E

尊重


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相关考题:

少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是() A、学会认识和评价他人B、把别人和自己作比较C、教师对他的评价D、同学对他的评价

“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它。”这一观点说明感性认识对人认识事物本质没有实际意义。 ( )

婴儿自我意识发展的四阶段()。A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

“感觉到的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”这一观点说明感性认识对认识事物本质没有实际意义。 ( )

下列有关社会认知的说法错误的是:()A.对他人的认知主要包括对他人外在行为特征的认知和他人人格特征的认知B.自我认知的过程是对自身的感知、理解及评价过程C.人们对自我的认知一定比对别人的认知更准确D.只有正确的认识人际关系,才能更好地认识自己E.在对他人进行归因时,可以采用一贯性标准、差异性标准和普遍性标准。

目前,只有发达国家对实现教育均衡的重要性有深刻认识,采取措施促进教育公平。() 此题为判断题(对,错)。

工作并不是一种必要的痛苦,相反,它是愉悦和价值的内在来源。工作并不只是实现目的的手段,而有大量的内在价值。这段话的主要意思是:A.如果没有认识到工作的深刻意义,那么工作就变成了一种痛苦;如果认识到工作的深刻意义,那么工作就变成了一种快乐。B.如果没有认识到工作的深刻意义,那么工作就失去了它真正的价值;如果认识到工作的深刻意义,那么工作就会让你实现自身的价值C.只有认真端正工作的态度,才能体会工作的价值,才能实现自身的价值D.只有深刻理解工作的态度,才能快乐的工作,才能最大限度地实现自身价值

感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能深刻地感觉它。这一说法深刻揭示了()。A.感性认识和理性认识有质的不同B.感性认识对人们认识事物的本质没有实际意义C.感性认识需要上升到理性认识,理性认识是感性认识的高级阶段D.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段

毛泽东同志说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能深刻地感觉它。”这―论断揭示了( )A.感性认识和理性认识有质的不同B.感性认识需要上升到理性认识,理性认识能促进感性认识C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义D.对认识事物而言,只有理性认识才是最重要的

目前,只有发达国家对实现教育均衡的重要性有深刻认识,采取措施促进教育公平。A对B错

自我认识的难处在于自己如何认识他人。A对B错

总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。A对B错

努力认识自己,是一个自己不断成长的过程。个体只有正确认识自己,才能更好的扬长避短,不断自我完善。

目前,只有发达国家对实现教育均衡的重要性有深刻认识,采取措施促进教育公平。

在别人对自己的评价中,教师应()A、与之辩论,更好地证明自己B、更好地认识自己,改造自己C、照单全收,全面向他人学习D、从中判断谁是自己的朋友

个体对自己的认识是先从认识()开始的A、自己B、别人C、别人的评价D、自己的评价

只有对他人认识全面,对自己认识深刻,才能得到别人的(),自我完善才可能实现。A、理解B、同情C、关怀D、帮助E、尊重

肯定的自我认识需要从()途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察,自我监督来认识自己

做为中学生,我们平时如何正确地认识自己()A、全面、发展地看待自己B、在与他人接触中认识自我C、正确看待别人D、摆正与社会的关系

对于自己拥有的珍贵东西,我们往往“不识庐山真面目”,有时候需要提高别人的评价,才能真正地认识他。这说明() (1)本质隐藏在事物内部,仅靠个人是不可能把握的 (2)只有摆脱自身感性经验的限制,才能真正地认识事物 (3)只有从他人的评价出发,才能客观全面地看问题 (4)只有坚持唯物辩证法,才能如实地反映事物的本来面目A、A(1)(4)B、B(2)(4)C、C(2)(3)D、D(3)(4)

由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大,因为()。A、理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富、修正和发展B、理性认识重要,感性认识不重要C、理性认识只有回到实践中,才能实现理论的指导作用,达到无产阶级改造世界的目的D、实践比理论更重要

多选题由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大,因为()。A理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富,修正和发展B理性认识重要,感性认识不重要C理性认识只有回到实践中,才能实现理论的指导作用,达到无产阶级改造世界的目的D实践比理论重要

单选题婴儿自我意识发展的四阶段( )。A认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

多选题肯定的自我认识需要从()途径获得。A通过他人对自己的态度认识自己B通过与他人的行为比较来认识自己C通过对自己活动和行为的分析认识自我D通过自我观察,自我监督来认识自己

判断题努力认识自己,是一个自己不断成长的过程。个体只有正确认识自己,才能更好的扬长避短,不断自我完善。A对B错

判断题目前,只有发达国家对实现教育均衡的重要性有深刻认识,采取措施促进教育公平。A对B错

单选题个体对自己的认识是先从认识()开始的A自己B别人C别人的评价D自己的评价