做为中学生，我们平时如何正确地认识自己（）A、全面、发展地看待自己B、在与他人接触中认识自我C、正确看待别人D、摆正与社会的关系

做为中学生，我们平时如何正确地认识自己（）

  • A、全面、发展地看待自己
  • B、在与他人接触中认识自我
  • C、正确看待别人
  • D、摆正与社会的关系

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我们平时要正确的认识自己，不盲目追求潮流，注意得体和谐，做到()，个性鲜明。A、态度亲切B、装扮适宜C、秀外慧中D、举止大方
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当我们遇到挫折的时候,我们应该()。 A、做出合理的归因B、正确的认识自己和评价自己C、任意选择一种情绪宣泄来缓解受挫后的心理紧张和焦虑D、正确地认识挫折
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管理和战略，____告诉我们怎样"做正确的事"，____在解决如何"正确地做事"。
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道德是引导人们追求至善的良师,它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。这是道德的()功能。 A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能
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林崇德教授认为自我方面的心理健康表现在：A、善于正确地评价自我B、通过别人来认识自己C、及时正确地归因D、扩展自己的生活经验
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试述如何全面正确地认识自由和必然的关系。
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如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律?
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中学生处于,……矛盾的焦点表现在（ ）A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
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中学生如何改善自己的人际关系？
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（）存在矛盾的一个重要原因，就是我们难以面对和接纳自己，正确地认识自己不太好的方面。A、现实自我B、投射自我C、理想自我D、以上都是
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在突发事件中要如何正确地把控自己的情绪？
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恋爱中我们要如何认识对方，努力克服自己心中的幻想（）A、客观B、努力C、主观D、细致
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我们平时在厨房做饭，应该如何保护好自己和家庭的安全？
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如何理解教学过程中学生认识的教育性？
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有的人不愿放弃是因为（）。 A、不能正确地认识自己B、不能正确地认识客观事物C、不能正确地审时度势D、能够正确地认识自己
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没有同伴，儿童就无法正确地认识自己，无法进行积极的自我调控。
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本课程建构的基础是（）。A、初中学生逐步扩展的生活B、初中学生的独立思考C、初中学生正确地认识自我D、初中学生的道德践行
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问答题在突发事件中要如何正确地把控自己的情绪？
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多选题有的人不愿放弃是因为（）。A不能正确地认识自己B不能正确地认识客观事物C不能正确地审时度势D能够正确地认识自己
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问答题我们平时在厨房做饭，应该如何保护好自己和家庭的安全？
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单选题（）存在矛盾的一个重要原因，就是我们难以面对和接纳自己，正确地认识自己不太好的方面。A现实自我B投射自我C理想自我D以上都是
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判断题没有同伴，儿童就无法正确地认识自己，无法进行积极的自我调控。A对B错
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单选题本课程建构的基础是（）。A初中学生逐步扩展的生活B初中学生的独立思考C初中学生正确地认识自我D初中学生的道德践行
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问答题如何理解教学过程中学生认识的教育性？
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填空题管理和战略，__________告诉我们怎样“做正确的事”，_________在解决如何“正确地做事”。
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单选题恋爱中我们要如何认识对方，努力克服自己心中的幻想（）A客观B努力C主观D细致
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问答题中学生如何改善自己的人际关系？
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