单选题关于失语症训练时间,下列说法错误的是()。A脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D每次训练开始时从对患者容易的课题人手E可安排为上午、下午各1次。

单选题
关于失语症训练时间,下列说法错误的是()。
A

脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内

B

长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好

C

患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间

D

每次训练开始时从对患者容易的课题人手

E

可安排为上午、下午各1次。


参考解析

解析: 应该是短时间的多频率训练比长时间训练的效果要好。

相关考题:

关于失语症训练时机,下列说法正确的是A、正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时B、对发病2~3年后的患者,没有做训练必要C、重度痴呆者仍适合进行语言训练D、全身状态不佳者仍应进行语言训练E、拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练

关于失语症训练时间,下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D、可安排为上午、下午各1次E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手

关于模拟化训练的课程内容,下列说法错误的是()。 A、无菌术B、手术技能C、伤口处理D、综合训练E、逃跑训练

下列不属于失语症训练必备常用物品的是A、录音机B、镜子C、训练用卡片D、一杯水E、压舌板

失语症的训练方式不包括下列哪一项A、一对一训练B、自主训练C、交流策略训练D、集体训练E、家庭训练

对失语症患者训练叙述不正确的是A、长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B、短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C、多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D、多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E、病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

关于失语症训练时间,下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手E、可安排为上午、下午各1次

有关失语症训练,错误的是A、早期开始B、循序渐进C、可以进行电脑训练D、强化错误反应E、可以进行集体训练

关于失语症训练时间,下列说法错误的是( )。A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手E、可安排为上午、下午各1次。

失语症不能做语言训练情况,不包括下列哪种()。 A、全身状态不佳B、意识障碍C、轻度智力低下D、拒绝或无训练欲望E、接受一段时间的系统语言训练,已达到静止阶段

关于失语症训练时机,下列说法哪项正确?( )A、正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时B、对发病2~3年后的患者,没有做训练必要C、重度痴呆者仍适合进行语言训练D、全身状态不佳者仍应进行语言训练E、拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练

关于失语症的言语治疗时机,下列说法不正确的是A、意识障碍的患者不应进行治疗B、重度痴呆的患者可以进行治疗C、拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练D、接受一段时间的系统语言训练,已达持续静止阶段者可暂停训练E、意识清楚,病情稳定,能够集中训练30分钟左右的患者,可开始进行治疗

关于失语症训练时间,下列说法错误的是(  )。A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C.患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D.每次训练开始时从对患者容易的课题入手E.可安排为上午、下午各1次。

对失语症患者训练叙述不正确的是A.长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B.短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C.多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D.多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E.病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

下列关于拓展训练的说法错误的是( )。A.学员被置于各种艰难的情境中B.它以外化型体能训练为主C.目的是提高人的身体素质D.它包括场地拓展训练和野外拓展训练

下列关于拓展训练的说法错误的是()。A:它应用于心理训练等方面B:它以外化型体能训练为主C:它旨在提高学员的行为能力D:它包括场地拓展训练和野外拓展训练

关于失语症,下列说法错误的是()。A、右利者,因右侧大脑半球障碍引起B、运动性失语症患者明白别人的言语,但自己不能说C、感觉性失语症患者能说,但对别人的语言不了解D、运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致E、命名性失语患者不能叫出常用物品的名称,但可正确说明其用途

下列关于失语症治疗场所的描述错误的是()A、对于脑血管病急性期可以在床边进行训练B、患者可以借助轮椅活动时则应到训练室训练C、应尽量避开视觉和听觉上的干扰D、成人治疗的房间不应太大E、治疗房间应尽可能大

单选题关于失语症训练时间,下列说法不正确的是()。A脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好C患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D可安排为上午、下午各1次E每次训练开始时从对患者容易的课题入手

单选题关于失语症的言语治疗时机,下列说法不正确的是(  )。A拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练B接受一段时间的系统语言训练,已达持续静止阶段者可暂停训练C重度痴呆的患者可以进行治疗D意识障碍的患者不应进行治疗E意识清楚,病情稳定,能够集中训练30分钟左右的患者,可开始进行治疗

单选题对失语症患者训练叙述不正确的是()A长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

单选题下列关于失语症治疗场所的描述错误的是()A对于脑血管病急性期可以在床边进行训练B患者可以借助轮椅活动时则应到训练室训练C应尽量避开视觉和听觉上的干扰D成人治疗的房间不应太大E治疗房间应尽可能大

单选题关于失语症训练时机,下列说法哪项正确?()A正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时B对发病2~3年后的患者,没有做训练必要C重度痴呆者仍适合进行语言训练D全身状态不佳者仍应进行语言训练E拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练

多选题关于言语疗法,下列说法中正确的有()A失语症患者于他人交流困难时,往往表现出焦虑、恐惧、抑郁等心理反应B治疗中,应当把患者当做小孩或痴呆看待C康复治疗是要给予患者感情上的支持,让其产生信赖感D急性期的患者训练时间不宜过长E要将个别训练与小组训练结合起来

单选题关于等长训练的优点,下列说法错误的是(  )。A可用于某些等张训练不易锻炼或无法锻炼的肌群B较易引起肌肉肥大C不需要或者需要很少的器械D动作较为简单,容易掌握E所用的时间较少,费用较低

单选题关于失语症训练时间,下列说法不正确的是(  )。A患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间B每次训练开始时从对患者容易的课题入手C长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好D脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内E可安排为上午、下午各1次

单选题关于失语症训练时机,下列说法正确的是()A正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时B对发病2~3年后的患者,没有做训练必要C重度痴呆者仍适合进行语言训练D全身状态不佳者仍应进行语言训练E拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练