单选题投我以桃,报之以李”出自()。A《大雅•抑》B《邶风•绿衣》C《卫风•氓》D《鄘风•君子偕老》

单选题
投我以桃,报之以李”出自()。
A

《大雅•抑》

B

《邶风•绿衣》

C

《卫风•氓》

D

《鄘风•君子偕老》


参考解析

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相关考题:

早在《诗经》中,就有“心之忧矣,我歌且谣”,这句话出自? A.《诗经·卫风·园有桃》B.《诗经·王风·园有桃》C.《诗经·魏风·园有桃》

下列句子中的“投”字,含有“投奔、投靠”之意的是()。 A、久劳苦,尝辍业投笔叹曰B、与苍梧太守吴臣有旧,欲往投之C、投我以桃,报之以李D、一身去国六千里,万死投荒十二年

“投我以桃,报之以李”体现的是人际交往中的:()。 A、诚信原则B、平等、尊重的原则C、互利原则D、自我价值保护原则

社会认同是指个体认识到他属于特定的社会群体,同时也认识到作为群体成员带给他的情感和价值意义。根据上述定义,下列属于社会认同的是( )。A.“投之以桃,报之以李”,社会群体是由可以互相帮助的人群组成的B.学生觉得老师是这个世界上最光辉的职业,社会应当给教师足够的尊重C.我作为一名军校学生,既属于军人,也属于学生群体中的一员D.步人社会的阿丘觉得自己依法纳税也是一种报效祖国的方式

“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”选自《诗经》。() 此题为判断题(对,错)。

历史上著名的木刻年画“南桃北杨”分别出自苏州和潍坊. ( )

下列诗句中,出自《诗经》风、雅、颂中的“风”的是( )。A.桃之天天,灼灼其华B.文王初载,天作之合C.投我以桃,报之以李D.高山仰止,景行行之

在我国传统文化中,有着比较丰富的助人自助的思想,下列句子体现这一思想的是()A、投我以木桃,报之以琼瑶B、病人之病,忧人之忧C、每有患急,先人后己D、授人以鱼,不如授人以渔

每逢好友结婚生子,可写“弄璋之喜”或“弄瓦之喜”以祝贺男孩或女孩的诞生。这一习惯出自诗经的哪篇诗歌?()A、《采薇》B、《桃夭》C、《斯干》D、《击鼓》

南方品种群桃以()枝结果为主,北方品种群桃以()枝结果为主。

以仁安人,以义正我。这句话出自()。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹

早在《诗经》中,就有“心之忧矣,我歌且谣”,这句话出自?()A、《诗经·卫风·园有桃》B、《诗经·王风·园有桃》C、《诗经·魏风·园有桃》

“说桃不可直说破桃,须用红雨、刘郎等字”这句话出自()。

《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。”中“琼琚”指的是什么?

“鉴湖春好无人赋,岸夹桃华锦浪生。”出自元好问的《论诗三十首》。请问“岸夹桃华锦浪生”引用的是哪位诗人的哪首诗?

人际交往本质上是一个社会交换过程,故有“来而不往非礼也”和“投之以桃,报之以李”的说法,这体现人际交往中的哪个原则()A、真诚原则B、互利原则C、对应原则D、尊重原则

个体在与他人交往中要做到“投之以桃,报之以李”。

“投我以桃,报之以李”出自《诗经·大雅·抑》,有“知恩图报”的意思。

“说桃不可直说破桃,须用红雨、刘郎等字”这句话出自()。A、《人间词话》B、《乐府指迷》C、《典论·论文》D、《文选》

单选题每逢好友结婚生子,可写“弄璋之喜”或“弄瓦之喜”以祝贺男孩或女孩的诞生。这一习惯出自诗经的哪篇诗歌?()A《采薇》B《桃夭》C《斯干》D《击鼓》

判断题“投我以桃,报之以李”出自《诗经·大雅·抑》,有“知恩图报”的意思。A对B错

单选题《诗经》是中国最早的诗歌总集,由“风”“雅”“颂”三部分组成。下列名句出自“雅”篇的是:A关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑B知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉C呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙D投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也

问答题《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。”中“琼琚”指的是什么?

单选题在我国传统文化中,有着比较丰富的助人自助的思想,下列句子体现这一思想的是()A投我以木桃,报之以琼瑶B病人之病,忧人之忧C每有患急,先人后己D授人以鱼,不如授人以渔

单选题幼儿离园后,桃桃向妈妈告状说:“下午画画时,林林用铅笔扎我的手。”桃桃妈妈听后,十分气愤地返回幼儿园找老师埋论。对此,该班老师应该( )。A责怪桃桃没有及时告诉老师B批评林林,以安慰桃桃和桃桃妈妈C耐心听取家长意见,询问事情经过D让林林家长与桃桃家长私下解决

单选题“说桃不可直说破桃,须用红雨、刘郎等字”这句话出自()。A《人间词话》B《乐府指迷》C《典论·论文》D《文选》

填空题南方品种群桃以()枝结果为主,北方品种群桃以()枝结果为主。