人际交往本质上是一个社会交换过程,故有“来而不往非礼也”和“投之以桃,报之以李”的说法,这体现人际交往中的哪个原则()A、真诚原则B、互利原则C、对应原则D、尊重原则

人际交往本质上是一个社会交换过程,故有“来而不往非礼也”和“投之以桃,报之以李”的说法,这体现人际交往中的哪个原则()

  • A、真诚原则
  • B、互利原则
  • C、对应原则
  • D、尊重原则

相关考题:

德育过程从本质上说是个体的社会化过程。( )

德育过程从本质上说是___________和社会规范个体化的统一过程。

营销是个人和集体通过创造并同别人交换产品和价值以获得其所需之物的一种社会过程。( )

行政改革在本质上是一个经济过程。()

人际交换权力结构产生于() A.人际交往B.社会交换中的不平衡C.吸引D.竞争

人际交往本质上是一个社会交换的过程。( ) 此题为判断题(对,错)。

幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的,在人际交往和社会适应过程中,幼儿进行社会学习的主要方式不包括( )。A.自律B.模仿C.体验D.同化

人际交往的基本原则包括交互性原则、社会交换原则、( )和情境控制原则。

关于市场营销的说法,错误的是(  )。A.市场营销是个人和集体通过创造、提供出售并同别人交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程B.需要是有能力和愿望购买特定产品的欲望C.交换是一个过程,这个过程被称为交易,交易是由双方的价值交换所构成D.市场营销离不开市场,也离不开从事营销活动的人,营销的对象就称为预期顾客

教师道德行为选择本质上是()。A、一个价值判断和取舍的过程B、一个完全意志自由选择的过程C、一个完全受必然性制约的过程D、一个主体进行社会道德评价的过程

在工程投运前和新上设备投运前,应校核过程层交换机端口的()是否超过交换机及所接IED设备最高负载率。A、流量B、负载C、设备D、装置

舒尔茨教授说:市场营销是个人和集体通过创造并同别人交换产品和人材以获得其所需所欲之物质的一种社会过程。

人际交往的本质是()A、增值交换B、减值交换C、社会交换D、个人交换

人际交往的理论包括()、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。

人际交往的社会交换理论是()提出的A、霍曼斯B、库利C、沙赫特

人际交往本质上是一个社会交换的过程。()

()是个人或组织通过创造以及同他人或组织交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。

人际交往的原则包括()A、主动交往B、学会批评C、社会交换D、勇于认错

商品交换关系本质上是()A、物物交换关系B、商品和货币的交换关系C、商品生产者相互交换劳动的社会关系D、双方交换劳动产品的关系

心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻()A、心理B、智力C、注意及记忆D、人际交往E、智力和人际交往

填空题人际交往的理论包括()、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。

判断题营销是个人和集体通过创造并同别人交换产品和价值以获得其所需之物的一种社会过程。A对B错

单选题心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻()A心理B智力C注意及记忆D人际交往E智力和人际交往

单选题人际交往的本质是()A增值交换B减值交换C社会交换D个人交换

单选题人际交往的社会交换理论是()提出的A霍曼斯B库利C沙赫特

填空题()是个人或组织通过创造以及同他人或组织交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。

判断题人际交往本质上是一个社会交换的过程。()A对B错