多选题实心球的原地练习有4种方法:前抛练习,后抛练习,下抛练习,双脚夹抛球练习。在进行实心球的原地练习时,合适的练习形式是()A整体练习B部分练习C随机练习D区组练习

多选题
实心球的原地练习有4种方法:前抛练习,后抛练习,下抛练习,双脚夹抛球练习。在进行实心球的原地练习时,合适的练习形式是()
A

整体练习

B

部分练习

C

随机练习

D

区组练习


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

小明在训练时,将坐姿推胸和原地跳绳组合起来,反复进行3组练习,这种练习方法属() A.持续练习法B.里复练习法C.间歇练习法D.循环练习法

以下哪一项练习是训练动作同步性的全身性协调多平面动作()。 A、蹲踢B、侧滑步C、实心球后抛D、后退跑

实心球的原地练习有四种方法:前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是()。A.整体练习B.部分练习C.随机练习D.区组练习

在排球双人传球练习中, 哪种练习方法难度最低? ( )。A. 一抛一传 B. 一垫一传C. 自抛后传给对方 D. 相互对传

案例:某校初二(1)班,学生40人,篮球场1块,教学内容为篮球球性练习,新授课。学习目标:(1)通过学习,学生能够完全掌握篮球运动的基本技术,增强球感。(2)发展学生的整体素质,激发学生自主锻炼的意识。教学过程:(1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。(2)教师讲解并示范双手抛接球、身前两手相互传接球、球在两腿之间绕“8”和运球的动作要点及重点。(3)学生练习:学生进行双手抛接球练习、单手抛接球练习、抛球击掌练习各10次左右;单手原地运球练习3~5次,一人一组运球前进练习3~5次,两人一组运球、传球练习3~5次。(4)游戏:组织学生进行“运球比赛”,10人一队,4队同时进行,从半场开始,第一名学生带球向前跑到篮下(两队一侧)。投篮,进球得一分,带球回来,交给第二名,依次重复,先完成队获胜。问题:(1)分析该案例采用了什么设计思路。(2)指出本节课的优缺点。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。

下面哪些练习能提高运动员的弯道滑跑技术()A、向左移步练习B、向右移步练习C、原地交叉步练习D、连续蹬地滑行练习

小明在训练时,将坐姿推胸和原地路绳组合起来,反复进行3组练习,这种练习方法属于()A、持续练习法B、重复练习法C、间歇练习法D、循环练习法

在练习中,活动场地小、器材少,可选择在原地或活动范围小的循环练习法。()

下列哪种练习不属于灵敏性练习()。A、原地或行进间双手各各拍一个篮球练习B、两人三足前跑练习C、走整平衡木等较窄物体的练习D、加速跑100m的练习

实心球练习属于轻器械体操。

截腿的训练方法有:().A、原地空击练习B、移动中假设练习C、踢打沙袋练习D、两人一组模拟练习

实心球的原地练习有4种方法:前抛练习,后抛练习,下抛练习,双脚夹抛球练习。在进行实心球的原地练习时,合适的练习形式是()A、整体练习B、部分练习C、随机练习D、区组练习

练习扔铅球的动作时,宜采用的练习形式是()。A、心理练习B、整体练习C、区组练习D、分配练习

在散打练习时,按照一定的条件,有针对性的进行练习,称为()。A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习

()方法手段练习腰腹肌和背肌力量。A、单人徒手练习B、双人徒手练习C、收腹练习D、实心球练习E、杠铃和壶铃练习

投掷实心球练习,可以有效发展力量、爆发、协调等体能,是青少年提高健康体质有效的练习手段,但实心球练习需要有一定的场地和安全要求。下列最适于投掷实心球的场地是()A、田径跑道B、田径场中心草地C、跳远沙坑D、篮球场

简述怎样进行实心球练习。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

下列不属于投掷项目身体素质训练方法的是()。A、采用弹簧拉力器或橡皮带进行上肢练习B、将废报纸捏成纸团进行各种姿势的投、抛和推的练习C、用竹竿进行投准练习或比赛D、采用较大负重进行半蹲起练习

单选题练习扔铅球的动作时,宜采用的练习形式是()。A心理练习B整体练习C区组练习D分配练习

多选题下面哪些练习能提高运动员的弯道滑跑技术()A向左移步练习B向右移步练习C原地交叉步练习D连续蹬地滑行练习

多选题截腿的训练方法有:().A原地空击练习B移动中假设练习C踢打沙袋练习D两人一组模拟练习

问答题简述怎样进行实心球练习。

单选题下列不属于投掷项目身体素质训练方法的是()。A采用弹簧拉力器或橡皮带进行上肢练习B将废报纸捏成纸团进行各种姿势的投、抛和推的练习C用竹竿进行投准练习或比赛D采用较大负重进行半蹲起练习

多选题()方法手段练习腰腹肌和背肌力量。A单人徒手练习B双人徒手练习C收腹练习D实心球练习E杠铃和壶铃练习

单选题投掷实心球练习,可以有效发展力量、爆发、协调等体能,是青少年提高健康体质有效的练习手段,但实心球练习需要有一定的场地和安全要求。下列最适于投掷实心球的场地是()A田径跑道B田径场中心草地C跳远沙坑D篮球场