判断题“在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对3-4岁幼儿的最低安全目标。A对B错
判断题
“在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对3-4岁幼儿的最低安全目标。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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3－4岁学前儿童安全教阶段目标()。 A.具有基本的求生技能，知道初步的自救和向成人求救的方法B.医院和学校的地址C.认识有关的安全标志，遵守交通规则D.不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西E.在提醒下能注意安全，不做危险的事
学前儿童应该具备基本的安全知识和自我保护能力，3-4岁儿童应该达到的水平是（）A、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走B、在提醒下能注意安全，不做危险的事C、在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息D、知道一些基本的防灾知识
和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，可采用的做法有：（）A、引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。B、和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。C、在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。D、鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。
下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
多选题学前儿童应该具备基本的安全知识和自我保护能力，3-4岁儿童应该达到的水平是（）A不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走B在提醒下能注意安全，不做危险的事C在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息D知道一些基本的防灾知识
单选题当婴幼儿发现自己走失时，向（）求助最不安全A警察B门卫C陌生人D现场工作人员