多选题以联系的观点进行比较教育研究,应注意()A教育系统的整体性B交易系统的开放性C教育系统的结构性D教育系统的层次性

多选题
以联系的观点进行比较教育研究,应注意()
A

教育系统的整体性

B

交易系统的开放性

C

教育系统的结构性

D

教育系统的层次性


参考解析

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以发展的观点进行比较教育研究,应注意()。A.重视来龙去脉B.注意跨文化性C.注意跨国家性D.注意质和量的结合

以联系的观点进行比较教育研究,应注意()。A.教育系统的层次性B.教育系统的结构性C.交易系统的开放性D.教育系统的整体性

比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A.客观观点B.联系观点C.实践观点D.发展观点

主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。()

教师在进行教育研究时,要尽量以书本和权威人士的观点为根据。()

联系其哲学、政治观点,比较要素主义教育与存在主义教育的异同点。

“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”这是()观点

主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。A对B错

在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

研究比较教育学应注意哪些基本原则。

较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A、实践观点B、联系观点C、客观观点D、发展观点

针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时应注意以下原则()A、客观性原则B、系统性原则C、理论联系实际的原则D、教育性原则E、伦理性原则

以联系的观点进行比较教育研究,应注意()A、 教育系统的整体性B、 交易系统的开放性C、 教育系统的结构性D、 教育系统的层次性

以发展的观点进行比较教育研究,应注意()。 A、注意跨文化性B、重视来龙去脉C、注意跨国家性D、注意质和量的结合

比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A、实践观点B、联系观点C、客观观点D、发展观点

教育管理研究要采取“一分为二”的观点,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的()A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点

针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有()。A、客观性原则B、系统性原则C、整体性原则D、教育性原则E、理论联系实际的原则

多选题针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时应注意以下原则()A客观性原则B系统性原则C理论联系实际的原则D教育性原则E伦理性原则

多选题针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有()。A客观性原则B系统性原则C整体性原则D教育性原则E理论联系实际的原则

问答题研究比较教育学应注意哪些基本原则。

单选题在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

多选题比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A实践观点B联系观点C客观观点D发展观点

问答题关于教育研究的对象,有如下几种观点: A、研究“教育存在”,它包括“教育活动存在”、“教育观念存在”及“教育研究反思型存在”; B、研究“教育现象”; C、研究“教育问题”; D、研究“教育现象及其规律”; E、研究“人”。 请你以所学的教育理论评述上述5种观点的对错。

多选题较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A实践观点B联系观点C客观观点D发展观点

多选题以发展的观点进行比较教育研究,应注意()。A注意跨文化性B重视来龙去脉C注意跨国家性D注意质和量的结合

单选题在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

判断题主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。A对B错