在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()

A质量结合的观点

B普遍联系的观点

C动态发展的观点

D矛盾统一的观点


参考解析

相关考题:

“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。它体现了一种什么哲学观点()。A.普遍联系的观点B.质量互变的观点C.对立统一的观点D.否定之否定的观点

计算机网络技术的发展既对社会的发展有巨大的推动作用,又可能对国家安全构成威胁。从哲学上分析,体现了( )。A.事物是普遍联系的观点B.两点论和重点论相统一的观点C.矛盾普遍性的观点D.矛盾双方在一定条件下相互转化的观点

比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A.客观观点B.联系观点C.实践观点D.发展观点

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理,要求我们在实际工作中坚持() A、普遍联系的观点B、永恒运动的观点C、实事求是的观点D、两点论和重点论相统一的观点

唯物辩证法的总特征是()。 A.普遍联系和永恒发展的观点B.矛盾的同一性和斗争性相结合的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.矛盾的对立面既统一又斗争的观点

马克思主义关于社会调查研究的方法论的基本观点是() A.因果关系的观点B.普遍联系的观点C.历史的发展的观点D.对立统一的观点E.质与量的相结合的观点

研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持().A.发展观点B.全面观点C.矛盾观点D.可教育观点

不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,体现了()。A.矛盾的普遍性和特殊性相统一的观点B.内因和外因相结合的观点C.两点论和重点论相统一的观点D.联系和发展的观点

教育研究的综合性要求用全面的、整体的和联系的观点去认识教育现象,从总体上把握教育系统或 子系统的结构、功能、作用机制、运行方式及发展规律。()

在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

关于现代教育管理学科研究的对象,目前提法不一,大体有三种观点:一是主张研究教育管理现象;二是主张研究教育管理过程;三是主张研究()A教育管理规律B教育管理制度C教育管理人D教育管理问题

客观性原则就是在研究中要用普遍联系的观点,用辩证发展的观点看问题,力求获得对研究问题的整体性认识。

计算机网络技术的发展既对社会的发展有巨大的推动作用,又可能对国家安全构成威胁。从哲学上分析,体现了()。A、事物是普遍联系的观点B、两点论和重点论相统一的观点C、矛盾普遍性的观点D、矛盾双方在一定条件下相互转化的观点

不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展体现了()。A、矛盾普遍性和特殊性相统一的观点B、内外因相结合的观点C、两点论和重点论相统一的观点D、联系的观点和发展的观点

较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A、实践观点B、联系观点C、客观观点D、发展观点

职业教育心理学的研究要求研究者在课题设计、资料分析、观点确立中,从全面、发展、联系的角度出发,防止片面、静止、孤立的发现问题,这符合职业教育心理学研究的()基本原则。A、客观性原则B、教育性原则C、整体性原则D、理论联系实际的原则

主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。

唯物辩证法的总特征是()。A、矛盾的同一性和斗争性相结合的观点B、普遍联系和永恒发展的观点C、矛盾的对立面既统一又斗争的观点D、运动和静止辩证统一的观点

教育管理研究要采取“一分为二”的观点,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的()A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点

全面质量管理的基本观点主要有:()。A、质量第一的观点B、综合性的质量管理的观点C、用户至上的观点D、开展质量教育的观点

单选题在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

问答题关于教育研究的对象,有如下几种观点: A、研究“教育存在”,它包括“教育活动存在”、“教育观念存在”及“教育研究反思型存在”; B、研究“教育现象”; C、研究“教育问题”; D、研究“教育现象及其规律”; E、研究“人”。 请你以所学的教育理论评述上述5种观点的对错。

多选题较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A实践观点B联系观点C客观观点D发展观点

单选题不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展体现了()。A矛盾普遍性和特殊性相统一的观点B内外因相结合的观点C两点论和重点论相统一的观点D联系的观点和发展的观点

单选题在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

单选题教育管理研究要采取“一分为二”的观点,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

单选题关于现代教育管理学科研究的对象,目前提法不一,大体有三种观点:一是主张研究教育管理现象,二是主张研究教育管理过程;三是主张研究()A教育管理规律B教育管理制度C教育管理人D教育管理问题