教学游戏y又可以称为: A.角色游戏B.工具性游戏C.手段性游戏D.结构游戏E.表演游戏
按照游戏与教育的关系可以将游戏分为:() A.本体性游戏B.工具性游戏C.体育游戏D.音乐游戏E.娱乐游戏
工具性游戏又可以称为:() A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏
儿童进行自主、自发表现的游戏是:() A.本体性游戏B.工具性游戏C.教学游戏D.规则游戏
按照游戏与教育的关系进行分类可以分为本体性游戏、工具性游戏。() 此题为判断题(对，错)。
有计划地增长儿童知识的游戏称为（ ）A.创造性游戏B.教学性游戏C.活动性游戏D.技能性游戏
幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性目的，这反应了游戏的什么特征？（）A、自主自愿性B、娱乐性C、假象性
作为教育教学活动的手段或工具的游戏是（）A、本体性游戏B、工具性游戏C、结构游戏D、自由游戏
教学游戏y又可以称为（）A、角色游戏B、工具性游戏C、手段性游戏D、结构游戏E、表演游戏
儿童进行自主、自发表现的游戏是（）A、本体性游戏B、工具性游戏C、教学游戏D、规则游戏
儿童自主自发表现出的一种活动，其目的隐含于游戏活动本身的本体性游戏，也称之为（）A、目的性游戏B、工具性游戏C、结果性游戏D、过程性游戏
工具性游戏又可以称为（）A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、教学游戏
本体性游戏和工具性游戏在幼儿园教育中具有什么作用？
游戏材料具有（）及可以反复使用等特点。A、操作性B、工具性C、启发性D、活动性
游戏材料是幼儿的操作工具，它具有（）等特点A、启发性B、活动性C、可以反复使用D、操作性E、工具性
发展幼儿身体技能的游戏称为（）A、创造性游戏B、教学性游戏C、活动性游戏D、技能性游戏
象征性游戏又称为（）。A、模仿游戏B、假装游戏C、规则游戏D、机能游戏
多选题教学游戏y又可以称为（）A角色游戏B工具性游戏C手段性游戏D结构游戏E表演游戏
单选题作为教育教学活动的手段或工具的游戏是（）A本体性游戏B工具性游戏C结构游戏D自由游戏
多选题游戏材料具有（）及可以反复使用等特点。A操作性B工具性C启发性D活动性
单选题儿童进行自主、自发表现的游戏是（）A本体性游戏B工具性游戏C教学游戏D规则游戏
单选题玩家在游戏中额外运行的一种附加程序，可以改变游戏的实际效果甚至画面，更有甚者可以影响到游戏的平衡性，使玩家在游戏中丧失公平性，这类程序被称为（）。A客户端B外挂C引擎D界面
单选题象征性游戏又称为（）。A模仿游戏B假装游戏C规则游戏D机能游戏
多选题游戏材料是幼儿的操作工具，它具有（）等特点A启发性B活动性C可以反复使用D操作性E工具性
单选题发展幼儿身体技能的游戏称为（）A创造性游戏B教学性游戏C活动性游戏D技能性游戏