单选题()是指个体在成长过程中,因受遗传和环境的交互影响,使不同个体之间在身心特征上显示出的彼此各不相同的现象。A心理差异B个体差异C个别差异D个性差异

单选题
()是指个体在成长过程中,因受遗传和环境的交互影响,使不同个体之间在身心特征上显示出的彼此各不相同的现象。
A

心理差异

B

个体差异

C

个别差异

D

个性差异


参考解析

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相关考题:

环境是指个体生活在其中,影响个体身心发展的一切外部因素。( )

个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和____________的影响。

影响个体身心发展的因素有( )A.个体的主观能动性B.遗传C.环境D.教育

影响个体身心发展的主要因素是遗传、环境和个体主观能动性。()

在个体的身心发展中主导作用的因素是( )A.遗传B.环境C.学校教育D.个体的实践活动

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是( )。A.遗传因素B.环境C.教育D.个体主观能动性

在个体成长发展过程中,具有特殊功能的是( )。A.学校教育 B.环境C.遗传素质 D.个体的主观能动性

同辈群体对个体发展的作用体现在(  )。A.培养个体良好的行为习惯B.使个体学习扮演各种社会角色C.他们之间的互动影响个体的成长与发育D.伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色E.它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响

在影响人的身心发展的诸因素中,起主导作用的是()A遗传B环境C教育D个体的主观能动性

个体身心发展水平主要受到遗传、成熟、环境和()的影响。

心理学家重视个体在社会性发展和演变中的(),试图发现人的遗传因素、情绪、气质、智力特征等怎样在其中发挥功能,以及个体之间、不同性别之间的差异。A、环境因素B、心理规律C、社会因素D、生存环境

在影响个体身心发展的诸因素中,决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是()A、遗传B、环境C、学校教育D、个体主观能动性

心理发展是指()A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

在影响人身心发展的诸因素中起主导作用的是()A、遗传B、环境C、教育D、个体主观能动性

个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了()。

个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。

()是指个体在成长过程中,因受遗传和环境的交互影响,使不同个体之间在身心特征上显示出的彼此各不相同的现象。A、心理差异B、个体差异C、个别差异D、个性差异

遗传素质对个体发展的影响表现在()A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

单选题“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”体现的影响个体身心发展的因素是()。A遗传素质B环境C教育D个体主观能动性

填空题个体身心发展水平主要受到遗传、成熟、环境和()的影响。

填空题个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了()。

填空题个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。

单选题()是个体在身心发展过程中接受的最主要的影响,是在个体身心发展中占据主导作用的因素。A家庭B社会C环境D学校教育

多选题同辈群体对个体发展的作用体现在(  )。A培养个体良好的行为习惯B使个体学习扮演各种社会角色C他们之间的互动影响个体的成长与发育D伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色E它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响

单选题“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现了影响个体身心发展的因素是( )A遗传素质B环境C教育D个体主观能动性

单选题在影响个体身心发展的诸因素中,决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是()A遗传B环境C学校教育D个体主观能动性

单选题心理学家重视个体在社会性发展和演变中的(),试图发现人的遗传因素、情绪、气质、智力特征等怎样在其中发挥功能,以及个体之间、不同性别之间的差异。A环境因素B心理规律C社会因素D生存环境