单选题20世纪70年代,世界学前教育目标是(  )。A着重智力开发B强调培养创造力C重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程D重视儿童全面和谐发展

单选题
20世纪70年代,世界学前教育目标是(  )。
A

着重智力开发

B

强调培养创造力

C

重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程

D

重视儿童全面和谐发展


参考解析

解析:
从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入20世纪90年代以来,世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。

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20世纪70年代,世界学前教育目标(  )。

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学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的()。  它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。

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单选题()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A学前教育目标B学前教育手段C学前教育启蒙D学前教育内容

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