学习动机按其内容的社会意义,可以分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( )
按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()
按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()
加涅把心智技能按简单到复杂分为辨别学习、__________、__________和高级规则学习。
学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( )
按学习的内容,我国学者一般把学习分为( )A.知识的学习 B.技能的学习 C.行为规范的学习 D.认知策略E.态度
心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类? 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类:
我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )。A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习
幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()A态度学习B发现学习C创造性学习D接受学习
我国学者冯忠良等人,根据()的不同,把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
美国心理学家布鲁姆,根据()的不同,把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为()A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、品德的学习E、情感的学习
美国心理学家奥苏伯尔,根据()的不同,把学习分为接受学习和发现学习。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()。A、言语信息的学习B、认知策略的学习C、接受学习D、行为规范的学习
按学习内容来划分,学习可以分为()。A、知识的学习B、技能的学习C、发现式学习D、态度与社会规范的学习
奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?
根据学习的内容分类可以把学习分为()。A、意义学习B、行为规范的学习C、技能的学习D、知识的学习E、接受学习
按学习方式把学习划分为()。A、动作学习B、发现学习C、有意义学习D、接受学习E、机械学习
按学习内容把学习划分为()。A、动作学习B、态度与社会规范学习C、知识学习D、技能学习E、经验学习
奥苏伯尔根据学习进行的方式,把学习分为();根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为()。
单选题美国心理学家奥苏伯尔,根据()的不同,把学习分为接受学习和发现学习。A学习内容B学习结果C学习目标D学习方式
单选题我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()。A言语信息的学习B认知策略的学习C接受学习D行为规范的学习
多选题按学习方式把学习划分为()。A动作学习B发现学习C有意义学习D接受学习E机械学习
问答题奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?