单选题某一企业教育培训部门制定车工的培训项目,助理培训师小张根据岗位职务档案中的()条款,设计了培训方案。A年龄B学历证书C岗位职务技能D职业名称

单选题
某一企业教育培训部门制定车工的培训项目,助理培训师小张根据岗位职务档案中的()条款,设计了培训方案。
A

年龄

B

学历证书

C

岗位职务技能

D

职业名称


参考解析

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从培训与工作的关系来划分,员工培训可以分为脱产培训、半脱产培训和()A.在职培训B.文化补习C.学历教育D.岗位职务培训

培训基础性工作的全部内容都是高级企业培训师实施指导的内容。具体讲可包括以下几方面()。 A、指导开展培训项目开发的基础性工作B、指导培训课程、培训教材开发的基础性工作C、指导开展培训评估、人员甄选、岗位职务描述等方面的基础工作D、指导开展职业培训教学的基础性工作E、指导企业培训工作人员根据企业要求,制定培训工作计划

在技能培训工作中,可采取岗位培训的形式,即在岗工人根据培训要求、计划、目标,结合()进行培训,然后由培训部门和劳资结合部门共同考核。A、个人需求B、生产实际C、《国家职业技能鉴定规范》D、《国家职业技能鉴定标准》

银行业金融机构应当制定(),并与员工岗位、待遇、职务晋升等挂钩。A、风险培训B、安全培训C、合规培训D、案防培训E、重点业务培训

从培训与工作的关系来划分,员工培训可以分为脱产培训、半脱产培训和()A、在职培训B、文化补习C、学历教育D、岗位职务培训

某一企业教育培训部门制定车工的培训项目,助理培训师小张根据岗位职务档案中的()条款,设计了培训方案。A、年龄B、学历证书C、岗位职务技能D、职业名称

岗位职位描述的基本环节包括()。A、确定分析对象B、搜集有关资料C、制定分析对象D、对分析人员进行培训E、制定岗位职务分析档案

从培训的层次上来看,培训分为文化补习、学历教育和岗位职务培训等。

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质量教育培训的内容有质量意识教育、质量知识培训和()。A、岗位培训B、技能培训C、素质教育D、岗位练兵

人社部门为提高农民工劳动技能提供了哪些途径()A、农民工职业技能提升计划,包括就业技能培训、劳动预备制培训,岗位技能提升培训、高技能人才培训B、职业教育C、多岗位锻炼D、脱产学习。

对铁道行业特有工种,按照()要求,实施岗前资格性培训;对其他工种,按照()中本岗位技能要求和考核要求,组织岗前培训。A、《岗位标准》;《铁路职业技能培训规范》B、《国家职业标准》;《岗位标准》C、《铁路职业技能培训规范》;《岗位标准》D、《国家职业标准》;《铁路职业技能培训规范》

《动车组列车服务质量规范》规定,定期开展(),培训内容适应岗位要求,评判准确。A、职业技能培训B、岗位技能培训C、防火技能培训D、应急处置培训

依据培训的目标和内容不同,培训又可分为()A、提升培训B、设置助理职务培训C、职务轮换培训D、专业知识与技能培训

员工培训的种类按培训的目的来分,有学历培训、()、岗位职务培训等。A、扫盲教育B、素质培训C、文化补课D、技术培训

()是岗位职务分析的第一步,也是最为关键的环节。A、岗位设定B、岗位分工C、岗位标准制定D、岗位技能培训

培训目标主要分为()。A、技能培训B、学历培训C、知识传授D、态度的转变E、岗位职务培训

判断题从培训的层次上来看,培训分为文化补习、学历教育和岗位职务培训等。A对B错

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单选题职业技能培训的主要形式不包括(  )。A就业技能培训B企业职工岗位技能提升培训C创业创新培训D择业技能培训

单选题对于(),教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。A助理企业培训师B企业培训师C高级企业培训师D中.高级企业培训师

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多选题培训目标主要分为()。A技能培训B学历培训C知识传授D态度的转变E岗位职务培训

单选题从培训与工作的关系来划分,员工培训可以分为脱产培训、半脱产培训和()A在职培训B文化补习C学历教育D岗位职务培训

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多选题岗位职位描述的基本环节包括()。A确定分析对象B搜集有关资料C制定分析对象D对分析人员进行培训E制定岗位职务分析档案