问答题绩效排名与末位淘汰的积极作用主要表现为几点?

问答题
绩效排名与末位淘汰的积极作用主要表现为几点?

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某寿险公司执行严格的“末位淘汰制”, 每到年末绩效考核时实行强制排名, 即必须有 10%、 20%、 50%、15%、 5%的员工分别划入卓越、 优秀、 良好、 合格、 不合格行列, 5%的不合格员工中排名靠后的三名员工将在次年进行淘汰(降职、 降薪或劝退等), 以下说法正确的是( )。A. 该公司实行的“末位淘汰制” 属于强制分布法B. 该公司实行的“末位淘汰制” 不能看到员工在绩效排序中的位置C. 该公司实行的“末位淘汰制” 并不能控制评价者的偏见D. 该公司实行的“末位淘汰制” 能够反映出员工之间的绩效差别

组织的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为()。 A、竞聘上岗B、末位淘汰制度C、轮岗制度D、内部创业制度E、人员分流制度

末位淘汰法则是指企业为满足竞争的需要,通过科学的评价手段,对员工进行合理排序,并在一定的范围内,实行奖优罚劣,对排名在后面的员工,以一定的比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退的行为。其目的是激发在岗者的工作潜力,为企业获得竞争力。下列各项中,属于末位淘汰法则的具体运用的是( )。A.某公司定期组织员工绩效考评,对两次以上考评不合格的员工给予降薪B.某公司在招聘新员工时进行专业能力笔试,成绩排名后10位的应聘者首先被淘汰C.某企业对员工能力进行考评,对排名后30位的进行降薪,以此缩减企业的开支D.某公司员工甲因为工作中出现失误给公司带来重大损失而被辞退

绩效排名与末位淘汰会破坏员工对企业的()A. 希望B. 忠诚感C. 向心力D. 荣誉感

A公司对销售部和研发部员工绩效考评采用末位淘汰法,排名靠后的员工将按照一定比例被辞退,其绩效考评的相关资料如表4所示。 (1)该公司的绩效考评存在哪些问题?应该如何进行调整? (2)该公司进行末位淘汰法可能带来哪些问题?

某公司由于出现效率低下、管理混乱、人浮于事、产品成本上升等一系列问题,总经理决定以绩效考核为突破口,对公司的管理体系进行梳理,并将“末位淘汰法”作为绩效考核制度的一项重要改革。新的绩效考核制度规定,每年年底由部门负责人对下属员工进行百分制考核,各部门得分排名最后的两名员工将被淘汰。实行末位淘汰制之初,效果很明显,员工积极性有了很大的提高,公司在市场上的表现也大有起色。但随着时间推移,一系列问题开始显现。首先,干活越多的人,出错率越大;越坚持原则的人,得罪的人越多。结果是这两类人的绩效得分都很低,按照公司的规定,他们将被淘汰。企业很多中层主管对此意见很大,认为如果这样的员工都会流失,将没有人干活和敢说真话了。其次,公司产品项目部在激烈的市场竞争中取得了非常好的业绩,很难从中选出最差的两个人。由于淘汰最后两名员工是绩效考核的核心内容,这让很多部门领导处于左右为难的境地。请结合本案例,回答以下问题:(1)该公司的“末位淘汰制”主要存在哪些问题?(2)请对该公司“末位淘汰制”进行综合评析,并提出改进的建议。

渤钻在港内井控末位淘汰制度内容要求:井控管理办公室每半年组织一次井控监督检查。根据检查结果进行综合打分排名,对两个油区排名在末位的钻井、井下作业队,给予(),并()。

李某某是某乡镇中心小学教师。1998年以来,学校实行人事制度改革,自行制定了“末位淘汰”制,规定教职工等级为C级者将被辞退……2002年学年度职工的业绩考核,先由职工评后由领导小组评,……李某某排名末位。学校根据“末位淘汰”,于2003年9月9日书面通知李,……限一周办理辞退,逾期做自动离职处理。李不服,想到法院讨说法。(分析:根据教育法中对学校的权利与义务的规定,分析该校是否有权辞退居“末位”的教师?)

对企业而言,留住优秀的员工,淘汰差的员工,最有效的方式是()A、绩效管理B、竞聘上岗C、绩效考核D、末位淘汰

下面有关“末位淘汰制”的说法不正确的是()A、末位淘汰就是辞退员工B、识别和反映员工的不胜任工作是末位淘汰的关键C、末位淘汰能有效激励员工,避免人浮于事D、末位淘汰制的良性实施需要一定的文化和制度来保障

请结合实际谈谈绩效排名与末位淘汰制的积极作用与消极作用

绩效排名与末位淘汰的消极作用表现在哪里?

绩效排名与末位淘汰的积极作用主要表现为几点?

企业的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为竞聘上岗与()制度。A、优胜劣汰B、解聘C、末位淘汰D、选任

末位淘汰法

强制分布法的绩效考评方法依据的原理是()A、正态分布原理B、优胜劣汰C、末位淘汰D、马斯洛原理

从绩效管理理论上看,侧重于战略性的绩效考核工具有()A、末位淘汰B、360度法C、目标管理D、平衡计分卡E、关键绩效指标

持续提升员工的技能,持续改善团队的绩效;实行末位淘汰制,是客服人员绩效考核的意义。

单选题强制分布法的绩效考评方法依据的原理是()A正态分布原理B优胜劣汰C末位淘汰D马斯洛原理

问答题请结合实际谈谈绩效排名与末位淘汰制的积极作用与消极作用

单选题对企业而言,留住优秀的员工,淘汰差的员工,最有效的方式是()。A绩效管理B竞聘上岗C绩效考核D末位淘汰

问答题李某某是某乡镇中心小学教师。1998年以来,学校实行人事制度改革,自行制定了“末位淘汰”制,规定教职工等级为C级者将被辞退……2002年学年度职工的业绩考核,先由职工评后由领导小组评,……李某某排名末位。学校根据“末位淘汰”,于2003年9月9日书面通知李,……限一周办理辞退,逾期做自动离职处理。李不服,想到法院讨说法。(分析:根据教育法中对学校的权利与义务的规定,分析该校是否有权辞退居“末位”的教师?)

多选题从绩效管理理论上看,侧重于战略性的绩效考核工具有()A末位淘汰B360度法C目标管理D平衡计分卡E关键绩效指标

问答题上世纪90年代,“末位淘汰”这种企业管理模式开始进入中国,作为一种绩效考评方法被越来越多的行业和企业采用。比如,国内某电脑集团曾宣布每半年将“末位淘汰”其5%的员工;一位企业总裁曾在一次演讲中认为,实行“末位淘汰”走掉一些落后的员工有利于保护优秀的员工,其目的是要激活整个组织。“末位淘汰”只是裁掉落后的人、裁掉那些不努力工作的员工或不胜任工作的员工。近年来,很多企业将“末位淘汰”写入企业内部规章制度作为企业与职工解除劳动合同、终止合同的条件,就此问题谈谈你的看法?

单选题下面有关“末位淘汰制”的说法不正确的是()A末位淘汰就是辞退员工B识别和反映员工的不胜任工作是末位淘汰的关键C末位淘汰能有效激励员工,避免人浮于事D末位淘汰制的良性实施需要一定的文化和制度来保障

判断题持续提升员工的技能,持续改善团队的绩效;实行末位淘汰制,是客服人员绩效考核的意义。A对B错

问答题绩效排名与末位淘汰的消极作用表现在哪里?