教育的目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有__________。
战略定力问题是一个、一个国家的()。A、根本性问题B、核心性问题C、一般性问题
世界教育经费管理研究的课题是:() A、教育经费的公平性问题B、教育经费的充分性问题C、教育经费的效能性问题D、教育经费的生产性问题
夸美纽斯教育理论体系的根本性原则是()。 A、以人为本B、活动为中心C、教育适应自然原则D、集体教育原则
政策研究中要关注的问题应是A.偶然性问题B.主导性问题C.原因性问题D.普遍性问题
教育活动的依据和评判标准是(),它对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题。 A.课程B.教育评价C.教育目的D.教学
护理研究最根本的精神是( )A．实事求是B．合乎逻辑C．可被验证D．着重一般性问题的研究E．探讨事物因果关系
对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是( )。A.教育规律B.教育任务C.教育性质D.教育目的
教育的根本性问题是（ ）。A. 教育目的B. 教育过程C. 教育对象D. 教育内容
在运动训练的三个理论层次中，一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题；项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题；（）。
在向客户问问题时一般使用的提问顺序是（）A、辨识性问题—联接性问题—一般性问题B、一般性问题—辨识性问题—联接性问题C、联接性问题—一般性问题—辨识性问题D、一般性问题—联接性问题—辨识性问题
传播理论研究的方法论有其致命的薄弱环节，就是所有的研究都不涉及传播机制这一根本性问题。
行动研究的主旨（）A、构建教育理论体系B、解决教育实践问题C、理论指导实践D、理论联系实践
用历史逻辑方法进行理论研究和建立科学的理论体系时，要遵循哪些要求？
“对教育进行学术性研究并综合成一个理论体系，这就是教育学”，这句话出自日本的（）。
现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）A、有结构的问题B、无结构的问题C、创造性问题D、认知性问题E、一般性问题
教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义
对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。A、教育规律B、教育任务C、教育目的D、教育内容
政策研究中要关注的问题应是（）。A、偶然性问题B、主导性问题C、原因性问题D、普遍性问题
要研究教育理论体系中的根本性问题一般使用（）A、探索性实验B、验证性实验C、确认性实验D、自然实验
多选题政策研究中要关注的问题应是（）。A偶然性问题B主导性问题C原因性问题D普遍性问题
单选题教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（ ）。A控制作用 B制约作用C促进作用 D指导意义
单选题对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。A教育规律B教育任务C教育目的D教育内容
填空题在运动训练的三个理论层次中，一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题；项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题；（）。
单选题马克思主义是科学，从根本上说在于它（）A以世界的一般规律为研究对象B始终严格的以客观事实为依据C提供了普遍使用的客观真理D形成了完整的理论体系
单选题(2014山东青州)对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是()。A教育规律B教育任务C教育内容D教育目的