衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（ ）。A．教育目的B．教育任务C．教育规律D．教育原则
教育的目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有__________。
为什么?（ ） 查看材料A.教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B.教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C.教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D.教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系E.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有指导意义
育活动的依据和评判标准是(), 它对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题。 A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学
教育活动的依据和评判标准是(),它对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题。 A.课程B.教育评价C.教育目的D.教学
是教育的根本性问题，对一切教育工作具有指导意义。无论是教育政策的制定，教育制度的建立，还是教育内容的确定．教育方法的选择及效果的评价等，都受到它的制约。
教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（ ）。A．控制作用B．制约作用C．促进作用D．指导意义
( )既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。A.教育目的B.教育任务C.教育内容D.教育规律
教育工作的出发点和归宿是（ ） A.教育方针 B.教育规律C.教育任务 D.教育目的
教育的根本性问题是（ ）。A. 教育目的B. 教育过程C. 教育对象D. 教育内容
教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（ ）。A.教育性质 B.教育任务 C.教育规律 D.教育内容
对一切教育工作有指导意义的是（ ）。A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的
贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（ ）。A.教育制度 B.教育目的C.培养目标 D.教育政策
教育学的根本任务是()A.更新人们的教育观念?B.深化人们对教育的认识?C.揭示教育规律?D.分析教育现象
教育目的对一切教育工作都具有指导意义，具有( )。A.导向功能 B.选择功能C.激励功能 D.评价功能
教育目的是教育的{ }，对一切教育工作具有指导意义。
教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义
对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。A、教育规律B、教育任务C、教育目的D、教育内容
贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（）。A、教育制度B、教育目的C、培养目标D、教育政策
单选题教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（ ）。A控制作用 B制约作用C促进作用 D指导意义
判断题教育目的是教育的出发点，对一切教育工作具有指导意义。A对B错
判断题教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。A对B错
单选题对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。A教育规律B教育任务C教育目的D教育内容
填空题教育目的是教育的____，对一切教育工作具有指导意义。
单选题(2014山东青州)对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是()。A教育规律B教育任务C教育内容D教育目的