在运动训练的三个理论层次中,一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题;项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题;()。

在运动训练的三个理论层次中,一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题;项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题;()。

参考解析

相关考题:

将揭示不同项群竞技规律与训练规律的理论称为专项训练理论。() 此题为判断题(对,错)。

运动项目的()称为项群,揭示项群训练基本规律的理论称为()。

项群训练理论

下列哪一项不是项群训练理论的基本内容()?A、各项目的诞生B、各项群的形成与发展C、各项群训练竞技能力的分析D、各项群训练的基本特点

试述运动训练理论研究的特征。

依据项群训练理论运动员转项成才现象,适合转为跳水的运动项目:()A、跳高B、艺术体操C、游泳D、自行车

根据项群理论,我们将健美操运动归为技术性项群中的()运动项目。

在运动训练理论的形成发展过程中,我国学者的突出贡献是()A、提出周期训练理论B、提出超量恢复理论C、建立项群训练理论D、建立一般训练学和专项训练学两个理论层次

运动训练理论研究的三个层次不包括()A、一般训练理论B、周期训练理论C、项群训练理论D、专项训练理论

依据项群训练理论运动员转项成才现象,适合转为跳水的运动项目是()。A、跳高B、艺术体操C、游泳D、自行车

关于区别对待原则,下列叙述错误的是()。A、教练员安排每个运动员进行单独训练B、不同运动项目有不同的训练规律C、针对训练过程本身的多样性和多变性特征而要考虑运动专项、训练对象和训练条件D、由运动项目、运动员个体、运动训练多变性决定要进行区别对待

在下列运动项目中,一般采用全年单周期安排的运动项目是()A、需要4~6个月的时间才能做好充分准备或取得显著训练效应的项目。B、体能主导类速度力量性项群中的项目。C、体能主导类速度性项群中的项目。D、大多数技能主导类对抗性项群中的项目。

项群训练理论是完全*区别于一般训练理论和专项训练理论的独立理论体系。

简述运动训练学理论的三层次结构及理论研究的主要内容。

单选题下列哪一项不是项群训练理论的基本内容()?A各项目的诞生B各项群的形成与发展C各项群训练竞技能力的分析D各项群训练的基本特点

单选题依据项群训练理论运动员转项成才现象,适合转为跳水的运动项目:()A跳高B艺术体操C游泳D自行车

问答题试述运动训练理论研究的特征。

判断题项群训练理论是完全*区别于一般训练理论和专项训练理论的独立理论体系。A对B错

填空题根据项群理论,我们将健美操运动归为技术性项群中的()运动项目。

填空题运动项目的类属聚合称为项群,揭示项群训练基本规律的理论称为()。

单选题在下列运动项目中,一般采用全年单周期安排的运动项目是()A需要4~6个月的时间才能做好充分准备或取得显著训练效应的项目。B体能主导类速度力量性项群中的项目。C体能主导类速度性项群中的项目。D大多数技能主导类对抗性项群中的项目。

填空题在运动训练的三个理论层次中,一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题;项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题;()。

单选题运动训练理论研究的三个层次不包括()。A一般训练理论B周期训练理论C项群训练理论D专项训练理论

填空题运动项目的()称为项群,揭示项群训练基本规律的理论称为()。

问答题简述运动训练学理论的三层次结构及理论研究的主要内容。

单选题在运动训练理论的形成发展过程中,我国学者的突出贡献是()A提出周期训练理论B提出超量恢复理论C建立项群训练理论D建立一般训练学和专项训练学两个理论层次

单选题依据项群训练理论运动员转项成才现象,适合转为跳水的运动项目是()。A跳高B艺术体操C游泳D自行车