单选题美国管理学家()认为组织变革应先后经过六个环节:回顾和反省,觉察问题,分析问题,提出解决问题的方案,实行变革,根据实施效果进行反馈。A罗西B克利C艾诺芬D卡斯特

单选题
美国管理学家()认为组织变革应先后经过六个环节:回顾和反省,觉察问题,分析问题,提出解决问题的方案,实行变革,根据实施效果进行反馈。
A

罗西

B

克利

C

艾诺芬

D

卡斯特


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设

组织变革程序的正确顺序是( )。A.组织诊断、确定问题、实行变革、变革效果评估B.组织诊断、确定问题、变革效果评估、实行变革C.确定问题、组织争端、实行变革、变革效果评估D.确定问题、变革效果评估、组织诊断、实行变革

下列属于组织变革的4个步骤的是( )。A.确定问题B.问题分析C.组织诊断D.实行变革E.变革效果评估

卢因的变革程序模式理论认为,组织变革要经历以下哪三个阶段()。 A.反省、发现问题、解决问题B.解冻、改变、冻结C.发现问题、分析问题、解决问题D.激发动机、努力工作、实现目标

关于组织变革程序的说法,正确的是( )。A.组织诊断→确定问题→实行变革→变革效果评估B.组织诊断→实行变革→确定问题→变革效果评估C.确定问题→组织诊断→实行变革→变革效果评估D.确定问题→实行变革→组织诊断→变革效果评估

组织变革程序中最后环节是()。A.确定问题B.组织诊断C.实行变革D.变革效果评估

下列管理职能环节中,提出解决问题可能的方案,并对多个可能的方案进行分析的环节是( )。A. 提出问题B. 筹划C. 决策D. 执行

组织机构变革包括组织诊断、实施变革和组织评价等三大程序,其中组织诊断的内容主要包括( )。A.组织诊断:采集数据资料对组织机构进行诊断分析B.信息反馈:及时掌握各种相关信息,修正改革方案C.评价效果:检查、分析、评价组织变革的效果和存在问题D.确定问题:提出存在的问题,以及组织改革的目标E.确定实施计划:明确方法步骤、措施和工作重点

“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是()。A、发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题B、发现问题、分析问题、感悟问题C、提出问题、解决问题、再生问题D、发现问题、分析问题、再生问题

变革可以分成六个环节,各个环节之间相互影响。在变革的六个环节里不包括()。A、确定变革目标B、变革收尾C、分析影响变革的力量D、实施、监控和核查

将组织变革划分为回顾、感知问题、辨明问题、解决问题的办法和反馈五个步骤的是组织变革中的()A、卡斯特模式B、勒温模式C、坦尔模式D、唐纳利模式

美国管理学家卡斯特认为变革要经过的过程包括()A、回顾和反省B、觉察问题C、分析问题D、提出解决问题的方案E、实行变革以及进行反馈

根据卡斯特的学说,组织变革的第一步是()A、认识进行组织变革的必要性B、对组织及其取得的成就和存在的缺陷进行回顾、反省和检查C、确定变革的方法D、找出现有状态和所希望状态的差距

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设

美国管理学家()认为组织变革应先后经过六个环节:回顾和反省,觉察问题,分析问题,提出解决问题的方案,实行变革,根据实施效果进行反馈。A、罗西B、克利C、艾诺芬D、卡斯特

美国管理学家()在罗伯特·卡次关于行政主管人员需要掌握的三种管理技能的基础上,认为主管人员应具备的管理能力还有技术能力,人事能力,规划决策能力和认识问题分析问题与解决问题的能力。

组织诊断是组织变革的重要步骤和必要环节。组织诊断应本着眼于以下几个层面的问题()。

在组织变革的卡斯特模式中,反馈这一步骤的作用在于()A、对组织作一回顾、反省、批评B、承认变革的必要性C、产生可供选择的多种方法D、根据组织变革的效果,评定效果与计划有什么问题

多选题在卡斯特的变革程序模式中,组织变革的环节包括()。A觉察问题B实行变革C分析问题D回顾和反省E反馈

单选题将组织变革划分为回顾、感知问题、辨明问题、解决问题的办法和反馈五个步骤的是组织变革中的()A卡斯特模式B勒温模式C坦尔模式D唐纳利模式

单选题根据卡斯特的学说,组织变革的第一步是()A认识进行组织变革的必要性B对组织及其取得的成就和存在的缺陷进行回顾、反省和检查C确定变革的方法D找出现有状态和所希望状态的差距

单选题在组织变革的卡斯特模式中,反馈这一步骤的作用在于:()A对组织作一回顾、反省、批评B承认变革的必要性C产生可供选择的多种方法D根据组织变革的效果,评定效果与计划有什么问题

单选题变革可以分成六个环节,各个环节之间相互影响。在变革的六个环节里不包括()。A确定变革目标B变革收尾C分析影响变革的力量D实施、监控和核查

填空题美国管理学家()在罗伯特·卡次关于行政主管人员需要掌握的三种管理技能的基础上,认为主管人员应具备的管理能力还有技术能力,人事能力,规划决策能力和认识问题分析问题与解决问题的能力。

单选题伊利认为系统方法包括5个基本过程,分别是:分析确定问题、确认目标;选择和设计解决问题的方案;();实施与控制具体的解决问题的过程。A评价和修订解决问题的方案;发展解决问题的方案B发展解决问题的方案;尝试、评价和修订解决问题的方案C形成性评价、总结性评价;修订解决问题的方案D评价和修订解决问题的方案;总结性评价

多选题美国管理学家卡斯特认为变革要经过的过程包括()A回顾和反省B觉察问题C分析问题D提出解决问题的方案E实行变革以及进行反馈

单选题研究性学习一般包含五个阶段,分别是提出问题、分析问题、()、成果展示与评价、总结与提高。A形成解决问题的初步方案B实施方案C解决问题D合作交流,优化方案