判断题体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。A对B错

判断题
体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

体育过程是掌握体育理论与参加体育锻炼相结合的过程。() 此题为判断题(对,错)。

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”,该目标属于幼儿全面发展的( )。A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标

下列不属于体育教学过程的层次的是( )。A.学段体育教学过程B.水平体育教学过程C.超学段体育教学过程D.学年体育教学过程

(  )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。A.体育教学设计B.体育教学评价C.体育教学过程D.体育教学实施

()是指体育活动过程中支持“体育人”与体育学习者相互作用的全部媒介。A.体育媒介B.体育过程C.体育传播D.体育中介

学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与()相结合,这是体育活动过程中的一个重要特点。

体育测量评价是体育信息()—()—()的过程。

体育过程是掌握体育理论与参加体育锻炼相结合的过程。

体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的()的过程。

体育教学过程的实践活动的特殊性是指()A、认识对象B、认识条件C、认识任务D、实践目的

什么是体育营销过程?体育营销过程应包括哪些?

体育过程是健身过程。

写作是运用语言文字()的重要形式,是认识世界、认识自我,进行()的过程。

如何认识体育过程的本质?

体育的技术方法属于体育认识的范畴,它是人类认识过程的一个特殊方式。

体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。

体育人、体育中介、体育学习者是体育过程的三要素。

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。A、德育目标B、智育目标C、美育目标D、体育目标

体育概论的研究对象有()A、体育过程B、体育途径C、体育体制D、体育价值

从体育活动的行为和方式来考察,可以认为体育运动只不过是一种:()、()的开发过程。

判断题体育过程是掌握体育理论与参加体育锻炼相结合的过程。A对B错

问答题如何认识体育过程的本质?

单选题体育教学过程的实践活动的特殊性是指()A认识对象B认识条件C认识任务D实践目的

判断题体育的技术方法属于体育认识的范畴,它是人类认识过程的一个特殊方式。A对B错

问答题什么是体育营销过程?体育营销过程应包括哪些?

单选题要求受教育者掌握一定的知识、技能、发展智力、能力,解决如何认识世界、改造世界的问题,要解决知与不知、懂与不懂、会与不会的问题。这是()A德育过程的目标B智育过程的目标C体育过程的目标D美育过程的目标

单选题"培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识",该目标属于幼儿全面发展的()。A德育目标B智育目标C美育目标D体育目标