单选题主试人员在向当事人报告分数时，哪项不妥之处?（ ）A没有考虑结论对孩子的心理影响B没有采用通俗语言C没有告知分数存在误差D没有报告分数区间E以上都是
单选题
主试人员在向当事人报告分数时，哪项不妥之处?（ ）
A
没有考虑结论对孩子的心理影响
B
没有采用通俗语言
C
没有告知分数存在误差
D
没有报告分数区间
E
以上都是
参考解析
解析：
为了让被试本人和相关人员更好理解分数的意义，报告分数时应当：使用当事人能理解的语言，少用专业术语；告知测验是什么；常模参照分数报告在什么团体中的相对位置；告知测验存在误差；告知如何运用分数；考虑分数对当事人的影响。
为了让被试本人和相关人员更好理解分数的意义，报告分数时应当：使用当事人能理解的语言，少用专业术语；告知测验是什么；常模参照分数报告在什么团体中的相对位置；告知测验存在误差；告知如何运用分数；考虑分数对当事人的影响。
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