单选题认识自己的最好方法是（）A学习法B自省法C激励法

单选题
认识自己的最好方法是（）
A

学习法

B

自省法

C

激励法

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

递名片的方法错误的是()。A.递名片时最好用右手B.递名片时，名片的正面应对着自己C.递名片时，名字向着自己D.递名片时，最好拿名片的下端
查看答案
甲在教育自己的小孩时，因方法粗暴致其重伤。甲认为自己的行为不构成犯罪。甲的这种认识属于( )。A．对象认识错误B．法律认识错误C．因果关系认识错误D．手段认识错误
查看答案
()是婴儿自我意识发展过程。A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
查看答案
培养学生的自我效能感最好是令其（ ）A．产生成就感B．观察榜样C．相信自己D．认识自己
查看答案
“吾日三省吾身”是通过自我反省来认识自己的方法。()
查看答案
通过回答有关题目来了解自己、认识自己的方法是自我测试法。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
培养学生的自我效能感最好的是令其（ ）。A.产生成就感 B.观察榜样 C.相信自己 D.认识自己
查看答案
(2009年真题)甲在教育自己的小孩时，因方法粗暴致其重伤。甲认为自己的行为不构成犯罪。甲的这种认识属于（　　）。A.对象认识错误B.法律认识错误C.因果关系认识错误D.手段认识错误
查看答案
与他人比较是认识自我的有效途径之一，下面选项中哪一种是关于这种方法的不正确看法（）A、可以认识自己的实际水平B、可以认识自己在群体中的地位C、要选定恰当的比较对象D、要寻找与自己理想自我一致的人作为比较对象
查看答案
培养学生的自我效能感最好是令其（）。A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己
查看答案
认识自己的最好方法是（）A、学习法B、自省法C、激励法
查看答案
个体对自己的认识是先从认识（）开始的A、自己B、别人C、别人的评价D、自己的评价
查看答案
自我意识是对自己存在的觉察，即自己认识自己的一切，包括认识自己的（）、（）以及（）。
查看答案
结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己
查看答案
递名片的方法错误的是：（）A、递名片时最好用右手。B、递名片时，名片的正面应对着自己。C、递名片时，名字向着自己。D、递名片时，最好拿名片的下端。
查看答案
帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。A、 用全面的眼光看待自己B、 用发展的眼光看待自己C、 通过实践活动认识自己D、 通过大量比较相信自己
查看答案
以下不属于职业锚内容的是（）。A、自己认识到的自己的才干和能力B、自己认识到的自己的动机和需要C、自己认识到的自己的目标和战略D、自己认识到的自己的态度和价值观
查看答案
认识自我的主要方法包括（）。A、以己为镜，从自省中审视自己B、以人为镜，从比较中认识自己C、旁观者清，从别人的评价中认识自己D、以史为镜，从生活经历认识自己
查看答案
认识自己的最好方法是（）.
查看答案
填空题认识自己的最好方法是（）.
查看答案
多选题认识自我的主要方法包括（）。A以己为镜，从自省中审视自己B以人为镜，从比较中认识自己C旁观者清，从别人的评价中认识自己D以史为镜，从生活经历认识自己
查看答案
单选题与他人比较是认识自我的有效途径之一，下面选项中哪一种是关于这种方法的不正确看法（）A可以认识自己的实际水平B可以认识自己在群体中的地位C要选定恰当的比较对象D要寻找与自己理想自我一致的人作为比较对象
查看答案
单选题（　）是婴儿自我意识发展过程。A自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的”B认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现C认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评D认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
查看答案
单选题以下不属于职业锚内容的是（）。A自己认识到的自己的才干和能力B自己认识到的自己的动机和需要C自己认识到的自己的目标和战略D自己认识到的自己的态度和价值观
查看答案
多选题结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）A认识自己B悦纳自己C完善自己
查看答案
填空题自我意识是对自己存在的觉察，即自己认识自己的一切，包括认识自己的（）、（）以及（）。
查看答案
单选题培养学生的自我效能感最好是令其（）。A产生成就感B观察榜样C相信自己D认识自己
查看答案
热门标签