单选题中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏（），也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要（）的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。A真知灼见、警惕B远见灼识、担心C深谋远虑、注意D肺腑之言、反思
单选题
中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏（），也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要（）的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。
A
真知灼见、警惕
B
远见灼识、担心
C
深谋远虑、注意
D
肺腑之言、反思
参考解析
解析：
第一空与“过激之言”语义相对，侧重于强调对中国教育的“批评和看法”的正确。“深谋远虑”指计划得很周密，考虑得很长远，强调“计划与考虑”，排除C项。“肺腑之言”指出于内心的真诚的话，强调态度真诚，排除D项。第二空，对于这些批评，我们不应该仅仅是“担心”，而是要保持“警惕”，后文的“不要„„”也能体现“警惕”之意。排除B项，A项当选。
相关考题：
下列关于批评与自我批评的陈述正确的是()。 A、世界上人无完人，对个人来说，缺点和错误是难免的，所以没必要严格要求自己B、自我批评要经常进行，发现缺点和错误要尽快克服和改正C、“当事者迷，旁观者清”，一个人要经常接受周围人员的批评D、对来自外界的批评要具有“有则改之，无则加勉”的态度和风格
中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏________，也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要________的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A. 真知灼见 警惕B. 远见灼识 担心C. 深谋远虑 注意D. 肺腑之言 反思
回避批评，缺点就会在( )中变成问题；拒绝批评，问题就会在延时误事中变成难题：压制批评，难题就会在( )中变成老大难题。A.置若罔闻、覆水难收B.旁若无人、进退两难C.习以为常、根深蒂固D.熟视无睹、积重难返
下列关于批评策略的说法，不正确的是（）。A、批评原则是：少批评，私下批评B、协会主席切忌在领导面前或其他同事面前指责抱怨自己的部下C、协会主席对协会同事的缺点和不足要敢于批评，而且批评一定要及时，否则也是害了当事人D、批评必须及时，延时批评，当事人记忆不深刻，没有效果
恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是：（）A、在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评B、在提出批评意见时一定要一针见血，越严厉越好C、责怪他当初为什么不听大家的劝告D、劈头盖脸，想什么说什么
恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是：（）A、在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评B、在提出批评意见时一定要一针见血，越严厉越好C、责怪他当初为什么不听大家的劝告
中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏（），也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要（）的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。A、真知灼见、警惕B、远见灼识、担心C、深谋远虑、注意D、肺腑之言、反思
单选题恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是：（）A在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评B在提出批评意见时一定要一针见血，越严厉越好C责怪他当初为什么不听大家的劝告
单选题恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是：（）A在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评B在提出批评意见时一定要一针见血，越严厉越好C责怪他当初为什么不听大家的劝告D劈头盖脸，想什么说什么