中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏（），也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要（）的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。A、真知灼见、警惕B、远见灼识、担心C、深谋远虑、注意D、肺腑之言、反思
中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏（），也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要（）的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。
- A、真知灼见、警惕
- B、远见灼识、担心
- C、深谋远虑、注意
- D、肺腑之言、反思
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家里任何人、邻居朋友过来开导相劝，她都一声不吭。我煮好了饭递到床头，她连汤水也不沾一滴，我用她爱听的幽默话逗她，用最能表现爱的________温暖她，她都________。A．由衷之言 不为所动B．由衷之言 无动于衷C．肺腑之言 无动于衷D．肺腑之言 不为所动
家里任何人、邻居朋友过来开导相劝，她都一声不吭。我煮好了饭递到床头．她连汤水也不沾一滴，我用她爱听的幽默话逗她，用最能表现爱的______温暖她，她都______。填入横线部分最恰当的一项是( )。A．由衷之言 不为所动B．由衷之言 无动于衷C．肺腑之言 无动于衷D．肺腑之言 不为所动
中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏________，也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要________的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A. 真知灼见 警惕B. 远见灼识 担心C. 深谋远虑 注意D. 肺腑之言 反思
填空题陆机在《文赋》中说：“其会意也尚巧，其遣言也贵妍。暨音声之迭代，若五色之相宣。”教材认为：“会意”是指具体（），“遣言”是指（）问题，“音声迭代”指语言的音乐美。这主要都是指诗赋等纯文学而言的。
问答题工作中，某中学老师对后进生坚持“六个不批评”原则，即早晨不批评，在办公室不批评，提问题和回答问题时不批评，反映情况时不批评，无意做错事不批评，当着家长的面不批评。试分析这“六个不批评”的作用是什么？
单选题中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏（），也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要（）的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。A真知灼见、警惕B远见灼识、担心C深谋远虑、注意D肺腑之言、反思
判断题“之言、之为言”是声训术语。A对B错