单选题失语症训练中,患者出现错误反应时,应当()。A转换课题B及时矫正C分析错误D反复刺激E增强刺激
单选题
失语症训练中,患者出现错误反应时,应当()。
A
转换课题
B
及时矫正
C
分析错误
D
反复刺激
E
增强刺激
参考解析
解析:
失语症训练中,对患者错误的反应,不要设法纠正、揭示,而要重复给予刺激,直至患者应答正确,治疗师给予赞许和肯定。
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对失语症患者训练叙述不正确的是A、长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B、短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C、多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D、多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E、病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练
关于失语症训练时间,下列说法错误的是( )。A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手E、可安排为上午、下午各1次。
关于失语症训练时间,下列说法错误的是( )。A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C.患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D.每次训练开始时从对患者容易的课题入手E.可安排为上午、下午各1次。
对失语症患者训练叙述不正确的是A.长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B.短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C.多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D.多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E.病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练
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单选题关于失语症训练时间,下列说法错误的是()。A脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D每次训练开始时从对患者容易的课题人手E可安排为上午、下午各1次。