有关失语症训练,错误的是() A.早期开始B.治疗师要充分理解患者C.患者病情稳定,能够集中耐受30分钟,即可逐渐开始训练D.应强化正确答案E.设计的成功率在40%~60%之间

有关失语症训练,错误的是()

A.早期开始

B.治疗师要充分理解患者

C.患者病情稳定,能够集中耐受30分钟,即可逐渐开始训练

D.应强化正确答案

E.设计的成功率在40%~60%之间


相关考题:

属于失语症的实用交流能力训练的是A、语音训练B、书写训练C、听理解训练D、代偿手段训练E、阅读理解及朗读训练

失语症训练中,患者出现错误反应时,应A、增强刺激B、给出明确回答C、分析错误D、改变另一种刺激方法E、矫正错误

失语症的治疗方法有 ( )A、语音训练B、听理解训练C、阅读理解及朗读训练D、口语表达的训练E、书写训练

对失语症患者训练叙述不正确的是A、长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B、短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C、多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D、多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E、病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

有关失语症训练,错误的是A、早期开始B、循序渐进C、可以进行电脑训练D、强化错误反应E、可以进行集体训练

失语症训练中,患者出现错误反应时,应当A.转换课题B.及时矫正C.分析错误D.反复刺激E.增强刺激

失语症的训练方式不包括( )。A、一对一训练B、自主训练C、交流策略训练D、集体训练E、家庭训练

对失语症患者训练叙述不正确的是A.长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B.短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C.多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D.多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E.病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

属于失语症的实用交流能力训练的是A.语音训练B.书写训练C.听理解训练D.代偿手段训练E.阅读理解及朗读训练