判断题杜威的“教育无目的论”指教育没有任何的目的性。A对B错

判断题
杜威的“教育无目的论”指教育没有任何的目的性。
A

对

B

错

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下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中，属于美国教育家杜威的观点的是【 】A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．社会本位的教育目的论D．个人本位的教育目的论
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教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（ ）
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杜威的教育理论包括他的()。 A.心理学理论B.教育目的论C.教育学理论D.教育本质论
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杜威的“教育无目的论”是要放弃教育目的。() 此题为判断题(对，错)。
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教育过程在它自身以外无目的；它就是它自己的目的。”“教育就是生长；在它自身以外，没有别的目的。”这就是杜威最著名的（）。A.教育目的论B.教育管理论C.教育方法论D.教育原则论
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“教育无目的论”是美国教育思想家杜威的观点。（　　）
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简述杜威的教育目的论。
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杜威是一个教育无目的论者。
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从杜威对教育目的的看法方面可以判断他主张教育无目的论。
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杜威的教育无目的论是指教育应该没有目的。
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杜威的教育目的论。
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杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（ ）。A、宗教本位论B、社会本位论C、个人本位论D、教育无目的论
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主要是美国教育思想家杜威的观点是（）A、社会教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论
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杜威“教育的目的就在于生长”实质上是一种教育无目的论。
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杜威的“教育无目的论”是要放弃教育目的。
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杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的，它就是它自己的目的。
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（）提出了学前教育学上的教育无目的论A、格罗斯B、斯宾塞C、阿普利登D、杜威
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教育过程在它自身以外无目的；它就是它自己的目的。”“教育就是生长；在它自身以外，没有别的目的。”这就是杜威最著名的（）。A、教育目的论B、教育管理论C、教育方法论D、教育原则论
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杜威的“教育无目的论”指教育没有任何的目的性。
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教育无目的论杜威认为，教育是
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以下属于教育家杜威的观点是（）A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论
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“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（　）。A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论
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问答题教育无目的论杜威认为，教育是
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多选题下列关于教育无目的论的描述正确的有（）。A真正有效的教育目的必须是内在于教育，或通过教育过程去实现B教育无目的论并不是真正认为教育无目的，而是认为教育没有教育过程之外的“外在”目的C教育无目的论实际上就是主张教育不应该有目的性
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判断题杜威“教育的目的就在于生长”实质上是一种教育无目的论。A对B错
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单选题主要是美国教育思想家杜威的观点是（）A社会教育目的论B社会本位教育目的论C个人本位教育目的论D教育无目的论
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单选题以下属于教育家杜威的观点是（）A神学的教育目的论B教育无目的论C社会本位的教育目的论D个人本位的教育目的论
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