杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。

杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。


相关考题:

杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。() 此题为判断题(对,错)。

教育过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。”“教育就是生长;在它自身以外,没有别的目的。”这就是杜威最著名的()。A.教育目的论B.教育管理论C.教育方法论D.教育原则论

教育无目的论杜威认为,教育是

( )提出了教育无目的论。A.杜威B.卢梭C.洛克D.康德

“教育无目的论”是美国教育思想家杜威的观点。(  )

杜威的教育无目的论是指教育应该没有目的。

从杜威对教育目的的看法方面可以判断他主张教育无目的论。

杜威是一个教育无目的论者。

杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看,这属于( )。A、宗教本位论B、社会本位论C、个人本位论D、教育无目的论

杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看,这属于( )。A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.教育无目的论

主要是美国教育思想家杜威的观点是()A、社会教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

杜威主张,教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。

杜威的“教育无目的论”是要放弃教育目的。

()提出了学前教育学上的教育无目的论A、格罗斯B、斯宾塞C、阿普利登D、杜威

教育过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。”“教育就是生长;在它自身以外,没有别的目的。”这就是杜威最著名的()。A、教育目的论B、教育管理论C、教育方法论D、教育原则论

杜威的“教育无目的论”指教育没有任何的目的性。

在教育目的问题上主张“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”的教育家是()A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、涂尔干

教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。

以下属于教育家杜威的观点是()A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看,这属于()。A、宗教本位论B、社会本位论C、个人本位论D、教育无目的论

认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大和积累,教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点()A、无目的论B、个人本位论C、儿童本位论D、社会本位论

判断题杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。A对B错

判断题杜威主张,教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。A对B错

单选题在教育目的问题上主张“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”的教育家是()A卢梭B赫尔巴特C杜威D涂尔干

问答题教育无目的论杜威认为,教育是

单选题以下属于教育家杜威的观点是()A神学的教育目的论B教育无目的论C社会本位的教育目的论D个人本位的教育目的论

多选题下列关于教育无目的论的描述正确的有()。A真正有效的教育目的必须是内在于教育,或通过教育过程去实现B教育无目的论并不是真正认为教育无目的,而是认为教育没有教育过程之外的“外在”目的C教育无目的论实际上就是主张教育不应该有目的性