单选题人的心理发展处于()A感觉阶段B知觉阶段C思维萌芽阶段D意识阶段

单选题
人的心理发展处于()
A

感觉阶段

B

知觉阶段

C

思维萌芽阶段

D

意识阶段


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人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。()

人的身心发展包括________的发展和心理的发展。

青少年期心理发展的矛盾主要来自于( )。A.心理发展快于生理发展B.生理发育快于心理发育。身心处于非平衡状态C.心理发育跟不上周围环境的变化D.心理发育速度过快而社会交往发展相对滞后E.生理发育速度太慢

人的身心发展包括两个方面:身体的发展和心理的发展。其中心理发展是人的发展的重要内容,包括__________和__________。两个方面的发展。

:不仅是知觉,任何其他一个心理活动和心理现象,从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体,使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这段话的中心意思是( )。A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体C.记忆使心理发展得以实现D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现

人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展,其中,心理的发展主要指__________与意向的发展。

发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是( )。A.个体心理发展B.社会心理发展C.心理的种族发展D.心理的种系发展

人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展,其中,心理的发展主要指 与 的发展。

维果茨基的心理发展观认为()。A、人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B、心理发展是指高级心理机能的发展C、心理发展是一个外化的过程D、心理发展取决于一个人的成长经历

类人猿的心理发展处于()A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段

研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是()A、发展心理学B、普通心理学C、社会心理学D、教育心理学

儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和()A、人的动作发展的活动外化论B、人的行为发展的活动外化论C、人的智慧发展的活动内化论D、人的知识发展的活动内化论

维果斯基的心理发展观认为()。A、心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B、心理发展是一个外化的过程C、心理发展取决于一个人的成长经历D、心理发展是指高级心理机能的发展

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。

幼儿处于身体迅速发展期,而()发展又是其重要标志。A、动作B、认识活动C、心理活动D、语言

健康心理的第一条标准是()发展正常,智力水平处于正常范围内。

人的心理发展的规律表现为心理发展的()()()()等四个特点上。

人的心理发展处于()A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段

单选题维果茨基的心理发展观认为()。A人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B心理发展是指高级心理机能的发展C心理发展是一个外化的过程D心理发展取决于一个人的成长经历

单选题研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是()A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学

单选题维果斯基的心理发展观认为()A心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B心理发展是指高级心理机能的发展C心理发展是一个外化的过程D心理发展取决于一个人的成长经历

单选题关于发展心理学理解不正确的一项是()A研究心理的种系发展和人的心理的个体发展B毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律C研究人的种系发展的心理学叫比较心理学,它将动物心理与人的心理进行比较,从比较中确定它们的联系与差别D研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学E毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征

单选题人的发展是指人的()A身体的发展B心理的发展C智力的发展D身心的发展

单选题青春期心理发展的矛盾主要来自于()A心理发展快于生理发展B生理发育快于心理发育,身心处于非平衡状态C心理发育跟不上周围环境的变化D心理发育速度过快而社会交往发展相对滞后

单选题类人猿能进行观察学习和模仿,用手语和人交谈,其心理发展处于(  )。A感觉阶段B知觉阶段C思维的萌芽阶段D前意识阶段E意识阶段

单选题从发展的角度看,心理健康的实质是一种(  )的状态。A从来没有异常心理表现B稳定于某一健康常模值C处于动态平衡D处于动荡变化