( )是柏拉图的学生。 A、苏格拉底B、罗素C、亚里斯多德D、亚历山大
古希腊最早提出教育要遵循儿童心理发展自然特点的思想家是（）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、赫拉克里特
最早论述学前教育的思想家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良
古代希腊思想家（）的《大希庇阿斯篇》是西方美学史上最早讨论美的专著。A、苏格拉底B、亚里斯多德C、柏拉图D、毕达哥拉斯
下列那位哲学家最早将技术称为“制作的智慧” （）A、亚里士多德B、苏格拉底C、赫拉克利特D、柏拉图
（）最早将“技术”称为“制作的智慧”A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里斯多德D、达芬奇
古希腊著名哲学家苏格拉底最早将技术称作“制作的智慧”。（）
古希腊的著名哲学家亚里士多德最早将技术称为“制作的智慧”。（）
“产婆术”是由（）创立的教学方法：A、柏拉图B、亚里斯多德C、苏格拉底D、卢梭
古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、西塞罗
将哲学定义为“爱智慧”的是（）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、泰勒斯
最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（ ）。A、孔子苏格拉底B、孔子亚里斯多德C、孟子柏拉图D、朱熹苏格拉底
单选题最早论述学前教育的思想家是（）。A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D昆体良
单选题古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D西塞罗
单选题（）最早将“技术”称为“制作的智慧”A柏拉图B苏格拉底C亚里斯多德D达芬奇
单选题目的论的最早倡导者是：（）A柏拉图B亚里斯多德C苏格拉底D德谟克利特
单选题下列那位哲学家最早将技术称为“制作的智慧” （）A亚里士多德B苏格拉底C赫拉克利特D柏拉图
判断题古希腊著名哲学家苏格拉底最早将技术称作“制作的智慧”A对B错
单选题最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（）。A孔子苏格拉底B孔子亚里斯多德C孟子柏拉图D朱熹苏格拉底
单选题将哲学定义为“爱智慧”的是（）A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D泰勒斯
单选题古代希腊思想家（）的《大希庇阿斯篇》是西方美学史上最早讨论美的专著。A苏格拉底B亚里斯多德C柏拉图D毕达哥拉斯
单选题（）在奥林匹克的发源地建立学园。A柏拉图B苏格拉底C达芬奇D孔子
单选题古希腊最早提出教育要遵循儿童心理发展自然特点的思想家是（）A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D赫拉克里特
单选题在古代西方文论家中，提出“寓教于乐”观点的是（）。A亚里斯多德B苏格拉底C柏拉图D贺拉斯
单选题创立文艺理论独立体系的是（）A亚里斯多德B柏拉图C苏格拉底D席勒
单选题重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。A亚里斯多德B苏格拉底C柏拉图D昆体良
单选题古希腊智者学派的著名代表是（）A柏拉图B亚里斯多德C苏格拉底D普罗塔哥拉