下列能力与信息素养相关的有A．信息获取能力B．信息检索能力C．信息评价能力D．信息需求识别能力

下列能力与信息素养相关的有

A．信息获取能力

B．信息检索能力

C．信息评价能力

D．信息需求识别能力

参考答案和解析
信息检索能力;信息评价能力;信息管理能力;信息获取能力

相关考题：

1992年,多莱在《信息素养——一种核心能力》一文中指出要成为一个有信息素养的人。() 此题为判断题(对，错)。
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21世纪学习框架中提到的学习与创新能力包括以下哪几部分能力?() A.信息素养B.批判性思考和解决问题能力C.沟通与协调能力D.社交与跨文化交流能力E.创造与革新能力F.媒体素养
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“能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应‘互联网＋’等社会信息化发展趋势;具有网络伦理道德与信息安全意识等”这一论述指的是()。 A.信息素养B.技术素养C.知识素养D.能力素养
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教师的信息素养包括()。 A、信息意识B、信息能力C、信息道德D、信息知识
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优秀小学班主任核心素养与他的能力正相关。() 此题为判断题(对，错)。
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下列哪项是美国大学与研究图书馆协会2015年颁布的信息素养能力标准?() A.高等教育信息素养框架B.“七支柱”信息素养模型C.学生学习的信息素养标准D.高等教育信息素养能力标准
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信息素养教育包括()。 A、信息意识教育B、信息能力教育C、信息道德教育D、信息素养
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信息素养是一种基本能力,这种能力来自()。 A、信息工具B、主要信息源C、信息素养教育D、信息素养标准
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以下不属于信息时代女性网络素养的有()。 A.发现和处理信息的能力B.创造和传播信息的能力C.鉴别能力D.处理好各种家务的能力
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有健康素养的人只接受健康信息但不接受健康相关产品和服务
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信息素养通常由信息意识、（）与技能以及利用和创造信息的能力等组成。A、信息B、信息化C、信息知识D、信息技术
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信息能力是一种基本的信息素养，它是在___上的素养。A、技术层面B、操作层面C、表达层面D、能力层面
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下列选项中，获取信息能力的要素有（）。A、较强的信息意识B、熟练掌握信息工具和获取信息的方法C、科学地处理信息的能力D、具有良好的信息素养
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下列不属于信息素养的是（）A、信息意识B、信息知识C、信息能力D、信息资源
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信息素养主要由信息意识、信息能力和（）三部分构成。A、信息伦理B、信息素养C、信息资源D、信息工具
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（）主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成。A、信息素养B、媒介素养C、科学素养D、信息科学
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信息素养不包括（）能力。A、信息的采集能力B、信息的处理能力C、信息的共享能力D、信息的传播能力
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简述信息素养的五种能力。
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学生学习能力信息包括（）。A、特长B、信息素养C、交往能力D、书写速度
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关于信息素养教育，下列说法正确的是（）A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系
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对信息素养正确的理解是（）。A、信息素养是一种检索工具B、信息素养是一种检索能力C、信息素养是能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。D、信息素养仅是对大学生的素质要求
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有信息素养的学生能够准确定义和描述信息需求，即能够根据信息需求列出相关问题，确定可以描述信息需求的（）
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以下不属于信息时代女性网络素养的有（）。A、发现和处理信息的能力B、创造和传播信息的能力C、鉴别能力D、处理好各种家务的能力
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多选题信息能力是一种基本的信息素养，它是在（）上的素养。A技术层面B操作层面C表达层面D能力层面
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单选题信息素养不包括（）能力。A信息的采集能力B信息的处理能力C信息的共享能力D信息的传播能力
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单选题对信息素养正确的理解是（）。A信息素养是一种检索工具B信息素养是一种检索能力C信息素养是能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。D信息素养仅是对大学生的素质要求
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单选题以下不属于信息时代女性网络素养的有（）。A发现和处理信息的能力B创造和传播信息的能力C鉴别能力D处理好各种家务的能力
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多选题信息化能力的表现形式有（）。A信息素养B信息意识C信息发展D信息组成
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