课程设计的七层次包括：班级层次、年级层次、 、市县层次、省级层次、国家层次、国际层次。
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参考答案和解析
(1)教学计划。教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。 (2)教学大纲。教学大纲又称学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。 (3)教材与教科书。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。
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以下层次中，电子商务的实施难度逐渐增高的顺序是（）。A、行业层次、企业层次、业务流程层次、信息层次B、行业层次、企业层次、信息层次、业务流程层次C、行业层次、信息层次、业务流程层次、企业层次D、信息层次、业务流程层次、企业层次、行业层次
学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。A、感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次B、感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次C、感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次D、智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次
单选题学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。A感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次B感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次C感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次D智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次
填空题国际企业文化的层次包括（）；制度层次；行为层次。