教育叙事受研究者水平影响较大,不具备研究效度和信度。

教育叙事受研究者水平影响较大,不具备研究效度和信度。


参考答案和解析

相关考题:

一位研究者假设影响网络成瘾的因素是孤独型的人格特征,他在网上发布了这一研究假设并用问卷进行调查,这个研究将会缺乏A.信度B.内部效度C.外部效度D.构思效度E.统计推论效度

()是指研究者所操纵的实验变量对应变量造成影响的真正程度,即干预是否确实造成了有意义的差异。 A.外在信度B.外在效度C.内在效度D.内在信度

在评估心理测量时,研究者应持态度是()。A、效度第一,信度第二B、信度第一,效度第二C、效度与信度均重要D、效度与信度均不重要

系统误差只影响研究的信度,但不影响效度,而随机误差则同时既影响研究的效度,又影响信度。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于信度和效度的叙述,错误的是()。 A)研究工具的信度和效度是“有或“无的问题B)信度低的工具效度肯定不高.研究工具的C)信度和效度是程度上“高”或“低”的关系(D)只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度信度高的测量,效度不一定高

关于心理测量的信度和效度,以下说法错误的是A.信度只受随机误差的影响B.效度除受随机误差的影响,还受系统误差的影响C.可信的测验未必有效D.有效的测验必定可信E.效度是信度的必要条件

信度与效度关系表述为( )。 (A) 信度是效度的必要而充分条件 (B) 信度受效度制约(C) 信度是效度的必要而非充分条件 (D) 效度受信度制约

信度与效度关系表述为( )多选A. 信度是效度的必要而充分条件B. 信度受效度制约C. 信度是效度的必要而非充分条件D. 效度受信度制约

信度与效度的关系可表述为()。A.信度是效度的必要而充分条件B.信度是效度的必要而非充分条件C.信度受效度制约D.效度受信度制约

教育科学研究中,不宜过多强调(  )A.内在效度B.外在效度C.内在信度D.外在信度

心理测验的信度和效度的关系是A.信度和效度没有关系B.信度和效度成反比关系C.信度受效度的制约D.效度受信度的制约E.信度和效度相互制约

下列对于研究工具的信度和效度的描述,正确的是A.信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度B.效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度C.信度和效度都要通过具体数值进行描述D.只要研究工具存在,就会有它的信度和效度E.信度低的研究工具效度肯定不髙

对于信度和效度关系的描述正确的是( )A.研究工具的信度和效度是用来反映其质量高低的最常用指标B.研究工具可以只有信度而无效度C.信度和效度之间不是截然孤立的D.信度低的研究工具其效度肯定不高E.信度高的研究工具其效度也一定高

有关信度与效度关系的正确描述选项是( )A.信度高的研究工具其效度必然高B.信度低的研究工具其效度也必然低C.效度低的研究工具其信度可能较高D.研究工具的信度与效度间是截然孤立的E.只要有研究工具存在,就必然有它的信度和效度

学前教育科学研究的生态化趋势有利于提高教育的()A、内部效度B、内部信度C、外部效度D、外部信度

下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是()。A、研究工具可以只有信度而无效度B、效度低的研究工具其信度也必然低C、信度低的研究工具其效度可能较高D、信度高的研究工具其效度可能也较高

关于信度和效度的关系描述正确的有()。A、缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量B、具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量C、缺乏效度的测量肯定没有信度D、研究者努力提高测量中的效度,测量的信度会受影响;追求测量信度时,往往会损害或降低测量的效度

一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指()A、内在信度B、外在信度C、内在效度D、外在效度

心理测验的信度和效度的关系是()A、信度和效度没有关系B、信度和效度成反比关系C、信度受效度的制约D、效度受信度的制约

对于信度和效度关系的描述正确的是()A、研究工具可以只有信度无效度B、信度低的研究工具效度肯定不高C、信度高的研究工具效度也一定高D、效度低的研究工具其信度也一定低

单选题一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指()A内在信度B外在信度C内在效度D外在效度

多选题有关信度与效度关系的正确描述选项是()A信度高的研究工具其效度必然高B信度低的研究工具其效度也必然低C效度低的研究工具其信度可能较高D研究工具的信度与效度间是截然孤立的E只要有研究工具存在,就必然有它的信度和效度

多选题关于信度和效度的关系描述正确的有()。A缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量B具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量C缺乏效度的测量肯定没有信度D研究者努力提高测量中的效度,测量的信度会受影响;追求测量信度时,往往会损害或降低测量的效度

多选题对于信度和效度关系的描述正确的是()A研究工具的信度和效度是用来反映其质量高低的最常用指标B研究工具可以只有信度而无效度C信度和效度之间不是截然孤立的D信度低的研究工具其效度肯定不高E信度高的研究工具其效度也一定高

多选题下列有关研究工具的信度和效度的描述正确的选项是()A信度和效度是反映研究工具质量的两个指标B信度高的研究工具效度不一定高C只要是研究工具就有它的信效度D信度低的研究工具效度肯定不高E信度和效度都必须用数值表示

单选题下列关于信度和效度的叙述,错误的是【 】A只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度B研究工具的信度和效度是“有”或“无”的问题C研究工具的信度和效度是程度上“高”或“低”的关系D信度低的工具效度肯定不高

单选题心理测验的信度和效度的关系是()A信度和效度没有关系B信度和效度成反比关系C信度受效度的制约D效度受信度的制约

单选题对于信度和效度关系的描述正确的是()A研究工具可以只有信度无效度B信度低的研究工具效度肯定不高C信度高的研究工具效度也一定高D效度低的研究工具其信度也一定低