在评估心理测量时，研究者应持态度是()。A、效度第一，信度第二B、信度第一，效度第二C、效度与信度均重要D、效度与信度均不重要

在评估心理测量时，研究者应持态度是()。

A、效度第一，信度第二

B、信度第一，效度第二

C、效度与信度均重要

D、效度与信度均不重要

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信度与效度之间关系描述不正确的是A、信度是效度的必要条件B、信度低，效度不可能高C、信度高，效度未必高D、效度高，信度也必然高E、效度低，信度未必低

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心理测验的信度与效度的关系是A.信度低，效度不一定低B.信度高，效度不一定高C.效度低，信度一定也低D.信度和效度没有关系

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下列对考试信度、效度的描述正确的是()A、信度和效度相互独立B、信度测量结果的稳定程度C、好的效度是保证信度的前提D、当信、效度不能兼顾时，应首先保证效度E、效度指一次考核能准确测量到的知识和能力的程度

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信度与效度关系表述为（）。 (A) 信度是效度的必要而充分条件 (B) 信度受效度制约(C) 信度是效度的必要而非充分条件 (D) 效度受信度制约

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信度与效度关系表述为( )多选A. 信度是效度的必要而充分条件B. 信度受效度制约C. 信度是效度的必要而非充分条件D. 效度受信度制约

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心理测验的信度和效度的关系是A.信度和效度没有关系B.信度和效度成反比关系C.信度受效度的制约D.效度受信度的制约E.信度和效度相互制约

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心理测验的信度和效度的关系是A.信度和效度成反比关系B.信度受效度的制约C.信度和效度没有关系D.信度和效度相互制约E.效度受信度的制约

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心理测验的信度和效度的关系是（）A信度和效度没有关系B信度和效度成反比关系C信度受效度的制约D效度受信度的制约

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信度与效度之间的关系，描述正确的是A．效度高，信度也必然高B．信度高，效度未必高C．信度低，效度未必低D．信度低，效度不可能高

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