关于心理测量的信度和效度,以下说法错误的是A.信度只受随机误差的影响B.效度除受随机误差的影响,还受系统误差的影响C.可信的测验未必有效D.有效的测验必定可信E.效度是信度的必要条件

关于心理测量的信度和效度,以下说法错误的是

A.信度只受随机误差的影响

B.效度除受随机误差的影响,还受系统误差的影响

C.可信的测验未必有效

D.有效的测验必定可信

E.效度是信度的必要条件


相关考题:

下面的表述不正确的是A、可信的测验未必有效,而有效的测验必定可信B、一个测验无论其信度有多高,效度很低也是无用的C、测验的效度既受系统误差的影响,也受随机误差的影响D、测验的效度和样本团体特点有很大关系,样本的异质性越大,效度越小E、增加测验的长度,不但能提高测验的信度,在一定程度上也可提高测验效度

心理测验的信度与效度的关系是A.信度低,效度不一定低B.信度高,效度不一定高C.效度低,信度一定也低D.信度和效度没有关系

下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是()。 A.信度不高,效度不一定不高B.效度不高,信度也不高C.信度高,效度也高D.效度高,信度也高

系统误差只影响研究的信度,但不影响效度,而随机误差则同时既影响研究的效度,又影响信度。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于信度和效度的说法,正确的有()。 A.有信度的测量可能是由效度的测量,也可能是无效度的B.无信度的测量一定也是无效度的C.有信度的测量一定是由效度的测量D.有效度的测量一定是有信度的测量

问卷信度和效度关系,错误的说法是() A.信度高,效度可能不高B.效度高,信度可能不高C.信度高,效度可能高D.效度不高,信度可能高E.信度不高,效度一定不高

下列关于信度和效度的叙述,错误的是()。 A)研究工具的信度和效度是“有或“无的问题B)信度低的工具效度肯定不高.研究工具的C)信度和效度是程度上“高”或“低”的关系(D)只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度信度高的测量,效度不一定高

信度与效度的关系可表述为( )。A.信度是效度的必要而充分条件B.信度是效度的充分条件C.信度是效度的必要而非充分条件D.效度是受信度制约的

关于问卷的信度和效度关系,错误的说法是A.信度高,效度可能不高B.效度高,信度可能不高C.信度高,效度可能高D.效度不高,信度可能高E.信度不高,效度一定不高

信度与效度关系表述为( )。 (A) 信度是效度的必要而充分条件 (B) 信度受效度制约(C) 信度是效度的必要而非充分条件 (D) 效度受信度制约

信度与效度关系表述为( )多选A. 信度是效度的必要而充分条件B. 信度受效度制约C. 信度是效度的必要而非充分条件D. 效度受信度制约

信度与效度的关系可表述为( )。 (A)信度是效度的必要而充分条件(B)信度是效度的充分条件(C)信度是效度的必要而非充分条件(D)效度是受信度制约的

信度与效度的关系可表述为()。A.信度是效度的必要而充分条件B.信度是效度的必要而非充分条件C.信度受效度制约D.效度受信度制约

心理测验的信度和效度的关系是A.信度和效度没有关系B.信度和效度成反比关系C.信度受效度的制约D.效度受信度的制约E.信度和效度相互制约

随机误差影响测量的( )A.准确性B.稳定性C.效度D.信度

关于教育测量中信度和效度的关系,下面表述正确的是( )A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验,信度一定高C.信度高的测验,效度一定高 D.效度低的测验,信度一定低

由右图测量的结果,可知测量的信度和效度是()A、信度高,但效度不高B、信度高,效度也高C、信度不高,效度高D、信度、效度都不高

效度和信度都是科学的测量工具所必需满足的条件。关于两者的关系,下列哪一项是错误的:()。A、信度低,效度不可能高B、信度高,效度必然也高C、效度低,信度有可能高D、效度高,信度必然也高

关于信度和效度的关系描述正确的有()。A、缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量B、具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量C、缺乏效度的测量肯定没有信度D、研究者努力提高测量中的效度,测量的信度会受影响;追求测量信度时,往往会损害或降低测量的效度

测量的效度除受随机误差影响外,还受()的影响。A、随机效应B、概化理论C、系统误差D、相关系数

关于问卷的信度和效度关系,错误的说法是()A、信度高,效度可能不高B、效度高,信度可能不高C、信度高,效度可能高D、效度不高,信度可能高E、信度不高,效度一定不高

心理测验的信度和效度的关系是()A、信度和效度没有关系B、信度和效度成反比关系C、信度受效度的制约D、效度受信度的制约

多选题信度与效度的关系可表述为()。A信度是效度的必要而充分条件B信度是效度的充分条件C信度是效度的必要而非充分条件D效度是受信度制约的

多选题关于信度和效度的关系描述正确的有()。A缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量B具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量C缺乏效度的测量肯定没有信度D研究者努力提高测量中的效度,测量的信度会受影响;追求测量信度时,往往会损害或降低测量的效度

单选题由右图测量的结果,可知测量的信度和效度是()A信度高,但效度不高B信度高,效度也高C信度不高,效度高D信度、效度都不高

单选题关于问卷的信度和效度关系,错误的说法是()A信度高,效度可能不高B效度高,信度可能不高C信度高,效度可能高D效度不高,信度可能高E信度不高,效度一定不高

单选题心理测验的信度和效度的关系是()A信度和效度没有关系B信度和效度成反比关系C信度受效度的制约D效度受信度的制约