教育学是研究教育活动、__________的科学。
夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（ ）A．《教育学》B．《大教学论》C．《教学与发展》D．《普通教育学》E．《给教师的建议》
捷克著名的教育家 __________是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在1623年出版的代表作 __________，被看作是教育学走上独立发展道路的标志。
教学内容选择的取向不包括()。 A、形式训练取向B、唯科学取向C、经验取向D、个人取向
将教育学的研究对象界定为教育现象及其规 律，反映了人们在教育学建构中的（ ）。A.科学取向B.实践取向C.规范取向D.人文取向
将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的A.科学取向B.实践取向C.规范取向D.人文取向
教育测验运动和实验教育学在研究方法上主要体现了A.人本主义取向B.科学主义取向C.解释主义取向D.历史主义取向
家庭教育学的学科性质是（）。A、家庭教育学是成熟学科B、家庭教育既是学术性科学也是工具性科学C、家庭教育学是体系性科学D、家庭教育是综合性科学
社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外，还有一种是：（）A、政治学取向B、经济学取向C、文化人类学取向D、教育学取向
被誉为是第一部科学形态的教育学，作为教育科学形成的标志的是（）A、《教育学》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育漫话》
影响教育学研究课题选择中价值取向的是（）。A、实践因素B、文化因素C、科学因素D、社会因素
科技教育的新取向是（）A、技术化取向B、科技教育人文化C、科学精神的教育D、科学化取向
追求评价的“客观性”和“科学化”，以“自然科学范式”为理论基础的评价是（）A、目标取向的评价B、过程取向的评价C、主体取向的评价D、效果取向的评价
德国的（）是提出把教育学建立在心理学理论基础之上的第一人。
将心理学引入教育学的第一人是（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、桑代克
（）年，（）在（）中开讲教育学，他是将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。
（）是科学发展观的价值取向，也是构建和谐社会的价值取向。
多选题家庭教育学的学科性质是（）。A家庭教育学是成熟学科B家庭教育既是学术性科学也是工具性科学C家庭教育学是体系性科学D家庭教育是综合性科学
填空题德国的（）是提出把教育学建立在心理学理论基础之上的第一人。
单选题影响教育学研究课题选择中价值取向的是（）。A实践因素B文化因素C科学因素D社会因素
单选题社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外，还有一种是：（）A政治学取向B经济学取向C文化人类学取向D教育学取向
单选题追求评价的“客观性”和“科学化”，以“自然科学范式”为理论基础的评价是（）A目标取向的评价B过程取向的评价C主体取向的评价D效果取向的评价
多选题科技教育的新取向是（）A技术化取向B科技教育人文化C科学精神的教育D科学化取向
填空题（）年，（）在（）中开讲教育学，他是将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。
单选题被誉为是第一部科学形态的教育学，作为教育科学形成的标志的是（）A《教育学》B《普通教育学》C《大教学论》D《教育漫话》