教育测验运动和实验教育学在研究方法上主要体现了A.人本主义取向B.科学主义取向C.解释主义取向D.历史主义取向
教育测验运动和实验教育学在研究方法上主要体现了
A.人本主义取向
B.科学主义取向
C.解释主义取向
D.历史主义取向
B.科学主义取向
C.解释主义取向
D.历史主义取向
参考解析
解析：教育测验运动的主要内容是对教育测验方法进行改革及对提高测验的客观性进行研究。采用自然科学的实验法来研究儿童发展及其与教育关系的理论叫做实验教育学。可以看出，教育测验运动和实验教育学都是追求用科学、定量的方法来研究敦育。
相关考题：
教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（ ）。A．倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法B．实验按假设—计划—运用三阶段进行C．教育实验与教学实践高度结合D．教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变E．主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为"科学的教育学"，这种"科学的教育学"被称为_________。A、理性教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）A、经验教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学
教育学创立的标志主要有（ ）。A、教育问题构成一个专门的研究领域，受到思想家或教育家们的特殊关注B、形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴，以及概念与范畴的体系C、有了科学的研究方法D、产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、出现了专门的教育研究机构
关于健康教育学，下列说法正确的是（）A、健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学B、健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科C、健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就D、健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施E、健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律
单选题20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是（）A赫尔巴特B福禄倍尔C梅伊曼和拉伊D弗洛伊德