板书分为正板书和副板书,正板书是指() A、经过一番精心设计而组合排列在黑板上的一些符号，通常写在黑板中部突出位置B、运用简洁的重点词句，分层次、按部分地列出教材的知识结构提纲或者内容提要的板书形式C、通过摘录、排列教学内容中几个含有内在联系的关键性词语，将教学的主要内容、结构集中地展现出来的板书形式D、围绕某一教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书形式
板书从书写动机的角度可以分为 （ ） A．超前板书 B．文字板书 C．并进板书 D．图标板书 E．滞后板书
根据板书的功能划分，可分为()A、提问型板书B、授课类板书C、活动主题类板书D、复习型板书
图画板书可分为（ ）和简笔画板书两种类型。A.语词板书 B.表格板书C.演算板书 D.示意图板书
随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（ ）A.提纲式板书B.重点词语式板书C.对比式板书D.问答式板书
板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和（）A主题展示式板书板画B重点提示式板书板画C全面层次式板书板画D关键图文式板书板画
教学板书技能可分为板书设计技能（）和（）。A、板画绘制技能B、板书的绘画C、板书制作D、板书呈现技能
板书的形式美主要包括（）A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的结构美D、板书的色彩美
教学板书的形式有（）。A、展示B、板书C、板演D、板画
主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。
（）反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息，提示有关零散的知识，一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留。A、辅助板书B、系统板书C、基本板书D、主板书
（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A、辅助板书B、附属板书C、系统板书D、副板书
系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。
教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。A、板书B、板演C、板画D、展示
教师在黑板上画各种图形、符号和表格等，这是（）形式的教学板书。A、展示B、板书C、板演D、板画
随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系。这是（）。A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书
板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用
判断题系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A对B错
单选题板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和（）A主题展示式板书板画B重点提示式板书板画C全面层次式板书板画D关键图文式板书板画
单选题板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。A板书的时机B板书的形式C板书的内容D板书的作用
单选题随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（ ）。A提纲式板书B重点词语式板书C对比式板书D问答式板书
单选题以讲授内容的内在联系为线索，以大小不同的标号，按教学内容本身的层次含义标出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系这属于板书类型中的（）。A提纲式板书B综合式板书C表格式板书D线条式板书
单选题教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。A板书B板演C板画D展示
单选题（）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。A教师语言B板书C课堂教学管理
单选题教师在黑板上画各种图形、符号和表格等，这是（）形式的教学板书。A展示B板书C板演D板画
多选题教学板书的形式有（）。A展示B板书C板演D板画
单选题（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A辅助板书B附属板书C系统板书D副板书
单选题（）反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息，提示有关零散的知识，一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留。A辅助板书B系统板书C基本板书D主板书