3、评价行动计划，要注意________。A．不仅要考虑计划执行带来的利益，还要考虑计划执行带来损失。B．认真考察每一个计划的制约因素和隐患。C．要用总体的效益观点来衡量计划。D．既要考虑有形的可用数量表示的因素，又要考虑到许多无的不能用数量表示的因素。
3、评价行动计划，要注意________。
A．不仅要考虑计划执行带来的利益，还要考虑计划执行带来损失。
B．认真考察每一个计划的制约因素和隐患。
C．要用总体的效益观点来衡量计划。
D．既要考虑有形的可用数量表示的因素，又要考虑到许多无的不能用数量表示的因素。
参考答案和解析
ABCD
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研讨会方式的内部控制制度自我评价程序是（）A、确定评价范围→组建评价工作组→召开评价研讨会→分析数据→报告结果→制定行动计划B、组建评价工作组→确定评价范围→召开评价研讨会→分析数据→报告结果→制定行动计划C、组建评价工作组→确定评价范围→分析数据→召开评价研讨会→报告结果→制定行动计划D、组建评价工作组→确定评价范围→召开评价研讨会→分析数据→制定行动计划→报告结果
评价行动计划，要注意_________。A、认真考察每一个计划的制约因素和隐患。B、要用总体的效益观点来衡量计划。C、既要考虑有形的可用数量表示的因素，又要考虑到许多无形的不能用数量表示的因素。D、不仅要考虑计划执行带来的利益，还要考虑计划执行带来的损失。
下列关于教学评价的表述，正确的是（）A、评价方式应该简单易行，避免繁琐B、要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式C、对评价结果进行处理时，要注意把定量分析和定性分析相结合D、注意评价形式的多样性、风格化
多选题下列关于教学评价的表述，正确的是（）。A评价方式应该简单易行，避免繁琐B要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式C对评价结果进行处理时，要注意把定量分析和定性分析相结合D注意评价形式的多样性、风格化
多选题评价行动计划，要注意_________。A认真考察每一个计划的制约因素和隐患。B要用总体的效益观点来衡量计划。C既要考虑有形的可用数量表示的因素，又要考虑到许多无形的不能用数量表示的因素。D不仅要考虑计划执行带来的利益，还要考虑计划执行带来的损失。