6、行为主义心理学认为,学习是通过“尝试一错误”的过程,在刺激和反应之间建立联系,从而达到“行为的改变”。()

6、行为主义心理学认为,学习是通过“尝试一错误”的过程,在刺激和反应之间建立联系,从而达到“行为的改变”。()


参考答案和解析
A

相关考题:

行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激-反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。 A、先天拥有,强化B、后天学习,强化C、先天拥有,联结D、后天学习,联结

下列不属于行为主义学习理论基本观点的是_____ A、学习是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为。B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。D、强化是学习的关键。

联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。 A.认知主义心理学B.建构主义理论C.行为主义心理学D.人本主义心理学

2 5 .联结学习理论认为,一切学习都是通过________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程

行为主义认为(  )。A 、 心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B 、 可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激C 、 可以通过控制环境塑造人的心理和行为D 、 人的心理包含意识和无意识

行为主义认为()。多选A. 心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B. 可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激C. 可以通过控制环境塑造人的心理和行为D. 人的心理包含意识和无意识

联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激反应之间建立直接联结的过程,强调( )的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系,忽视个体头脑中的内部过程。

对行为主义学习理论描述正确的有()。A、学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应B、学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体C、强化是学习成功的关键

下面哪项不属于行为主义理论的基本观点?()A、学习是尝试错误的过程B、学习是刺激-反应的联结C、学习是主动形成认知结构的过程D、学习成功的关键依靠强化

行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的“尝试与错误”,直至最后成功的过程

行为主义认为一切学习都是通过(),在刺激和()之间建立直接联结的过程。

桑代克认为,人和动物一样,学习就是通过尝试与错误逐渐建立起情境和反应之间的联结,学习是一个渐进的、尝试错误的过程。

有关学习的联结学说与试误说表述正确的是()A、提出联结是通过尝试和错误的过程而建立的B、在刺激和反应之间最终不能形成牢固的联结C、动物学习的规律不适合于人类的学习D、人与动物学习媒介相同

桑代克认为,学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是()。A、尝试过程B、试误过程C、联结过程D、反馈过程

联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立连结的过程。

学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论

把个体的学习看作是建立刺激与反应之间的联系的心理学观点是()A、行为主义的观点B、生物学的观点C、现象学的观点D、认知的观点

华生的行为主义理论的主要内容包括()A、学习是建立条件反射的过程B、心理学研究的是可以测量的刺激和反应C、遗传对个体心理和行为发展的作用巨大D、行为源于后天学习E、刺激影响行为

单选题着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

单选题把个体的学习看作是建立刺激与反应之间的联系的心理学观点是()A行为主义的观点B生物学的观点C现象学的观点D认知的观点

判断题联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立连结的过程。A对B错

单选题学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。A行为主义心理学B认知主义心理学C人本主义心理学D建构主义理论

多选题华生的行为主义理论的主要内容包括()A学习是建立条件反射的过程B心理学研究的是可以测量的刺激和反应C遗传对个体心理和行为发展的作用巨大D行为源于后天学习E刺激影响行为

判断题行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系,忽视个体头脑中的内部过程。A对B错

填空题行为主义认为一切学习都是通过(),在刺激和()之间建立直接联结的过程。