有些小孩子数数时用手,这是因为他们还处在依靠动作思维的阶段。
有些小孩子数数时用手,这是因为他们还处在依靠动作思维的阶段。
参考答案和解析
正确
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当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生时”,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于:( )A感知-动作阶段B具体运算阶段C形式运算阶段D 前运算阶段
有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为( )。A.他们尚未达到形式运算阶段B.这些概念、规则太复杂C.具体经验可以帮助他们加深印象D.有利于他们进行发现式学习
年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这是因为这时教师还处在()。A、关注情景阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段
有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为()。A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、有利于他们进行发现式学习
单选题年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这是因为这时教师还处在()。A关注情景阶段B关注学生阶段C关注生存阶段D关注自我感受阶段
单选题当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生时”,中学生可根据自己的想像列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )。A感知动作阶段B具体运算阶段C形式运算阶段D前运算阶段
单选题在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。A动作B表象C语言D形象