关于表象，计算理论的提出受到了建构主义思潮的影响。()
自我效能感理论指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。这一概念最早由（ ）提出。A、斯金纳B、班杜拉C、奥苏贝尔D、韦纳E、马斯洛
信息加工理论是由（ ）提出的。A.加涅 B.斯金纳 C.奥苏贝尔 D.布鲁纳
领导的应变理论是由（）提出来的。A菲德勒B坎贝尔C亚当斯D斯托纳
认知主义学习理论的代表人物是（）。A、布鲁纳B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔
瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。A、布鲁纳B、斯金纳C、皮亚杰D、奥苏贝尔
以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫E、斯金纳
“技术的传统”是谁提出的（）A、贝尔纳B、维德曼C、毕达哥拉斯D、泰勒斯
技术的传统是是谁提出的（）A、贝尔纳B、维德曼C、毕达哥拉斯D、泰勒斯
团队角色理论是（）提出的。A、法约尔B、贝尔滨C、梅奥D、韦伯
认知教学理论的代表人物是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏贝尔D、华生
提出先行组织者策略的是（）。A、奥苏贝尔B、斯金纳C、皮亚杰D、维果茨基
程序教学法的提出者是（）A、布鲁纳B、布鲁姆C、斯金纳D、奥苏贝尔
细胞学说的提出是1839年，真正形成完整的细胞学说是1858年。
贝尔宾提出的理论是（）。A、需要层次理论B、团队角色理论C、冲突的来源D、小集团思想
最先把机体分为内环境和外环境，内环境还是能够保持恒定的学者是（）。A、马让迪B、贝尔纳C、桑克托留斯D、格列森
奥苏贝尔提出接受学习的理论基础是认知结构（）A、建构理论B、同化理论C、顺应理论D、平衡理论
教师成长=经验+反思是由（）提出的。A、奥苏贝尔B、波斯纳C、布鲁纳D、皮亚杰
斯金纳提出的理论是（）。A、期望理论B、双因素理论C、公平理论D、强化理论
“培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。
单选题教师成长=经验+反思是由（）提出的。A奥苏贝尔B波斯纳C布鲁纳D皮亚杰
单选题程序教学法的提出者是（）A布鲁纳B布鲁姆C斯金纳D奥苏贝尔
单选题贝尔宾提出的理论是（）。A需要层次理论B团队角色理论C冲突的来源D小集团思想
单选题领导的应变理论是由（）提出来的。A菲德勒B坎贝尔C亚当斯D斯托纳
单选题以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。A加涅B奥苏贝尔C桑代克D巴甫洛夫E斯金纳
单选题“技术的传统”是谁提出的（）A贝尔纳B维德曼C毕达哥拉斯D泰勒斯
填空题细胞学说：德国植物学家施莱登，提出植物的细胞构造理论；德国动物学家施旺（）