从对外汉语教学的角度说，汉语教师应该具备哪些方面的语音基本功？
语音教学中音素教学与（）相结合。A、语流教学B、声、韵教学C、声调教学
对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。
作为普通话规范标准的北京语音，是指北京话的语音系统，即北京话的声韵调系统。
按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。
汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。A、声母教学B、韵母教学C、声调教学D、音节教学
对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。
对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音，为用（）进行交际打下基础。A、书面语B、口语C、目的语
（）是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A、语法教学B、语音教学C、汉字教学
对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。A、口语B、书面语C、话语
单选题对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音，为用（）进行交际打下基础。A书面语B口语C目的语
判断题对外汉语教学就是对外汉语，是指对外国人进行的汉语教学。A对B错
问答题从对外汉语教学的角度说，汉语教师应该具备哪些方面的语音基本功？
单选题（ ）教学是汉语作为第二语言教学语音教学的最大难点。A声母B韵母C声调D轻声
填空题音系教学和____教学是对外汉语语音教学的两个基本方法。
单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（ ）。A语音、词汇、语法B语音、词汇、汉字C语音、词汇、语法、汉字D语音、词汇、语法、修辞
单选题（）是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A语法教学B语音教学C汉字教学
单选题语音教学中音素教学与（）相结合。A语流教学B声、韵教学C声调教学
填空题对外汉语语音教学的两种基本方法是（）和（）。