所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。
婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展
（ ）是“毕生发展观”的观点。A．心理发展有很大的个体可塑性B．心理发展是单向前进，不可逆转的C．年龄是心理发展的惟一因素D．影响心理发展的因素有多种
以下表述不符合个体心理发展关键期的是（ ）。A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0～3岁的时期
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）A.心理发展的敏感期B.心理发展的转折期C.心理发展的稳定期D.心理发展的关键期
以下表述，不符合个体心理发展的关键期的含义的是（ ）。A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期
在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）A关键期B最佳期C敏感期D加速期
如果错过了关键期，将会对以后的成长发展带来难以补偿的影响。
（）是“毕生发展观”的观点。A、心理发展有很大的个体可塑性B、心理发展是单向前进，不可逆转的C、年龄是心理发展的惟一因素D、影响心理发展的因素有多种
（）是婴儿教育的心理基础。A、人脑的发展B、个体发展的关键期C、人的感知觉的发展D、人的思维的发展
以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁
以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0～3岁的时期
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期
某些行为或心理机能在发展的某一特定时期，在适当条件下才会出现，如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件，这种行为就难以产生甚至永远不能产生，并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的（）。A、学前期B、关键期C、青少年期D、学龄期
单选题某些行为或心理机能在发展的某一特定时期，在适当条件下才会出现，如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件，这种行为就难以产生甚至永远不能产生，并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的（）。A学前期B关键期C青少年期D学龄期
单选题儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A心理发展的敏感期B心理发展的转折期C心理发展的稳定期D心理发展的关键期
判断题青少年学生生理的发展给心理的发展带来很大影响。A对B错
单选题以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A某种能力获得的最佳时期B错过这个时期，个体难以获得这项能力C不可逆转的时期D0~3岁
判断题如果错过了关键期，将会对以后的成长发展带来难以补偿的影响。A对B错
单选题以下表述，哪项不符合个体心理发展的关键期的含义？（ ）A某种能力获得的最佳时期B错过这个时期，个体难以获得某种发展C不可逆转的时期D0～3岁的时期
单选题儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。A关键期B原始期C最近发展区D最佳期
单选题（）是婴儿教育的心理基础。A人脑的发展B个体发展的关键期C人的感知觉的发展D人的思维的发展
单选题以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）A某种能力获得的最佳时期B错过这个时期，个体较难获得某种发展C较难逆转的时期D0～3岁的时期
多选题（）是“毕生发展观”的观点。A心理发展有很大的个体可塑性B心理发展是单向前进，不可逆转的C年龄是心理发展的惟一因素D影响心理发展的因素有多种
单选题在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）A关键期B最佳期C敏感期D加速期