简述促进学前儿童观察力发展的措施。

简述促进学前儿童观察力发展的措施。


参考答案和解析
1.引导幼儿明确观察的目的和任务 2.激发幼儿观察的兴趣 3.教给幼儿观察的方法 4.运用多种感官观察

相关考题:

简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。

简述促进学前儿童言语发展的策略。

游戏促进学前儿童的身体发展体现在:A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展

体育游戏促进儿童社会性发展表现在()的发展。 A.交往能力B.学前儿童自我意识C.促进儿童身体D.促进学前儿童良好个性意志品质

以下表述错误的是:()。 A.观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式B.比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式C.观察能促进学前儿童观察力的发展D.观察能促进学前儿童多元智慧的发展

简述学前儿童发展的规律。

操作材料是学前儿童()的工具,操作材料可以促进学前儿童()的发展。

学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括()A、增强学前儿童的体质B、促进学前儿童认知的发展C、促进学前儿童审美能力的发展D、促进学前儿童社会化的进程

结合学前儿童身心发展特点,谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。

简述学前儿童观察力的培养。

简述儿童观察力的发展趋势。

体育游戏促进儿童社会性发展表现在()的发展。A、学前儿童自我意识B、促进学前儿童良好个性意志品质C、促进儿童身体D、交往能力

教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是()。A、学前儿童权利的保障者B、激发和促进儿童“内在潜力”的发展C、为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境D、给儿童提供“有准备的环境”

简述学前教育是如何促使学前儿童的发展的。

简述学前儿童的发展需要。

简述学前儿童观察力发展的特点。

如何促进学前儿童自我意识的发展?

如何促进学前儿童想象的发展?

多选题前儿童数学教育的意义概括地讲有()A数学教育帮助学前儿童正确地认识世界B数学教育促进学前儿童的思维发展C数学教育促进学前儿童的情感发展D数学教育促进学前儿童的个性发展E数学教育能培养儿童对数学活动的兴趣

问答题简述促进学前儿童言语发展的策略。

问答题简述儿童观察力的发展趋势。

多选题体育游戏促进儿童社会性发展表现在()的发展。A学前儿童自我意识B促进学前儿童良好个性意志品质C促进儿童身体D交往能力

问答题简述学前儿童观察力发展的主要特征。

问答题简述学前儿童观察力的培养。

问答题简述学前儿童观察力发展的特点。

问答题简述促进学前儿童自我意识发展的策略。

填空题操作材料是学前儿童()的工具,操作材料可以促进学前儿童()的发展。

多选题学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括()A增强学前儿童的体质B促进学前儿童认知的发展C促进学前儿童审美能力的发展D促进学前儿童社会化的进程