抗阻训练时保护非常重要,关于杠铃推胸保护描述正确是()。A、保护者一般采取练习者的位置,便于观察发觉隐患,了解练习者的状况B、保护者采取正反握,第一有利于练习者的安全,第二有利于对练习者形成助力C、一般男士在训练时不建议有保护,以免形成依赖D、保护者和练习者应该尽快相互交流,并告知自己的意图
在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是()A、以帮助为主B、以保护为主C、保护与帮助交替运行D、以上都包括
只要了解了练习者的特点,就能很好地进行帮助与保护。
在技巧练习中,凡是做向前动作时,保护帮助者应站在练习者前侧方;凡是做向后动作时,保护帮助者应站在练习者的后侧方;凡是做向侧动作时,保护帮助者应站在练习者的背侧方。
在体操练习中,保护与帮助者注重对练习者合理保护和有效帮助是预防()的重要措施之一。
体操教学训练中的保护与帮助不仅是一种有效的()而且还是保护练习者()——和预防()——的一项重要措施。
保护与帮助时,助力的时机必须符合(),使练习者形成正确的概念。A、练习者特点B、技术要求C、动作难度D、保护与帮助的要求
双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助站位是()。A、练习者落地一侧B、练习者落地异侧C、杠内D、A、B均可
双杠支撑前摆直角下保护与帮助的站位是()。A、练习者落地一侧B、练习者落地异侧C、杠内D、落地点后方
直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单(双)手提拉练习者臀部(腰部与髋两侧),帮助推手和翻转。
为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术,保护帮助者可站在跳跃器的(),帮助练习者()。
前滚翻分腿起的保护帮助方法是:保护帮助者站在练习者(),当其推手时,两手()。或者站在练习者体侧,当其推手时,两手()。
直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻转。
低单杠翻上成支撑保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助。
练习者做侧手翻时保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助。
练习者做手倒立时保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助。
填空题前滚翻分腿起的保护帮助方法是:保护帮助者站在练习者(),当其推手时,两手()。或者站在练习者体侧,当其推手时,两手()。
判断题在技巧练习中,凡是做向前动作时,保护帮助者应站在练习者前侧方;凡是做向后动作时,保护帮助者应站在练习者的后侧方;凡是做向侧动作时,保护帮助者应站在练习者的背侧方。A对B错
判断题直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻转。A对B错
填空题在体操练习中,保护与帮助者注重对练习者合理保护和有效帮助是预防()的重要措施之一。
填空题为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术,保护帮助者可站在跳跃器的(),帮助练习者()。
填空题练习者做侧手翻时保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助。
填空题练习者做手倒立时保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助。
填空题体操教学训练中的保护与帮助不仅是一种有效的()而且还是保护练习者()——和预防()——的一项重要措施。
判断题直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单(双)手提拉练习者臀部(腰部与髋两侧),帮助推手和翻转。A对B错
填空题低单杠翻上成支撑保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助。
填空题助力部位是指保护与帮助者给予练习者助力帮助的()