地理课堂讨论的特点：（)。A．地理课堂讨论的多向交往性B．地理课堂讨论的“学生主体，教师主导”性C．课堂讨论中的竞争与合作的并存性D．区域性、生活性）
地理课堂讨论的特点：（)。
A．地理课堂讨论的多向交往性
B．地理课堂讨论的“学生主体，教师主导”性
C．课堂讨论中的竞争与合作的并存性
D．区域性、生活性）
参考答案和解析
地理课堂讨论的多向交往性;地理课堂讨论的“学生主体，教师主导”性;课堂讨论中的竞争与合作的并存性;地理课堂讨论具有丰富的话题（综合征、区域性、生活性）
相关考题：
在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（）。A、课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种B、课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种C、课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种D、课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
单选题比较适合新手教师采用课堂设计形式是（）A特殊的课堂设计B基本的课堂设计C暂时的课堂设计D全班讨论