会计职业道德警示教育的主要内容和形式是( )。A．理论教育和课堂讲授B．典型案例讨论和剖析C．理论教育和自我学习D．实际情况讨论和分析
以下哪项不属于课堂上的言语交流?() A.提问B.讨论C.讲授D.面部表情
会计职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为( )，给会计人员以启发和警示。A．理论教育和课堂讲授B．典型案例的讨论C．理论教育D．实际情况讨论
在学校教育中，教师常用的教学方法有：（ ）、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。
案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
非课程性教学环节是（ ）。A. 课堂讲授B. 习题课C. 军事训练D. 实验课
会计职业道德警示教育主要通过()提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。A、理论教育和课堂讲授B、典型案例讨论和剖析C、理论教育和自我学习D、实际情况讨论和分析
下列各项中，属于会计职业道德警示教育的主要内容和形式的是（ ）。A、实际情况讨论和分析B、理论教育和课堂讲授C、典型案例讨论和剖析D、理论教育和自我学习
心理健康教育课的教学方法需要根据教学内容灵活变化,可采用的方式不包括（ ）A.课堂测验B.课堂讲授C.课堂讨论D.案例分析
心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括（ ）A.课堂测验B.课堂讲授。C.课堂讨论。D.案例分析。
常用的说服教育的形式主要有（）。A、课堂讲授B、批判C、制度制约D、讨论
在以下我国高等教育常用的组织形式中，属于理论课程教育是（）。A、讲授B、讨论C、习题课D、指导论文或设计
教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。A、讨论课B、习题课C、课堂讲授D、指导论文或设计
在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（）。A、课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种B、课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种C、课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种D、课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
信息技术环境下，讲授式教学有两种类型，它们是（）。A、上机练习型和基于Internet的讲授。B、课堂练习型和课堂操练型C、课堂讲授型和基于Internet的讲授。D、课堂讨论型和课堂讲授型
“课堂训练法”是员工培训的最基本方法，主要有课堂讲授和课堂讨论两部分。
常见的脱产培训方式有（）A、课堂讲授法B、视听教学法C、模拟演练法D、工作轮换E、实习
通常的课堂教学采用（）方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授
敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是（）A、头脑风暴B、小组讨论C、角色扮演D、同伴教育E、课堂讲授
非课程性教学环节是（）。A、课堂讲授B、习题课C、军事训练D、实验课
下列哪些属于客服中心人员经常性的培训形式？（）A、网点体会B、课堂讲授C、实习见习D、拓展训练
单选题会计职业道德警示教育主要通过（）提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。A理论教育和课堂讲授B典型案例讨论和剖析C理论教育和自我学习D实际情况讨论和分析
多选题常用的说服教育的形式主要有（）。A课堂讲授B批判C制度制约D讨论
多选题属于课堂理论教育的有（）。A实习B讲授C课堂讨论D习题课
单选题以教师为主体的课堂讲授属于哪种学习方式？（）A代理性学习B行动学习C亲验性学习D现场实习
多选题在以下我国高等教育常用的组织形式中，属于理论课程教育是（）。A讲授B讨论C习题课D指导论文或设计
单选题教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。A讨论课B习题课C课堂讲授D指导论文或设计